科目: 来源:2015届河南省顶级名校高三入学定位考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知
,![]()
(Ⅰ)当
时,若
在
上为减函数,
在
上是增函数,求
值;
(Ⅱ)对任意
恒成立,求
的取值范围.
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科目: 来源:2015届河南省顶级名校高三入学定位考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知在
中,D是AB上一点,
的外接圆交BC于E,
.
(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)若CD平分
,且
,求BD的长.
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科目: 来源:2015届河南省顶级名校高三入学定位考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
在直角坐标系中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建坐标系,已知曲线
,已知过点
的直线的参数方程为:
(t为参数),直线与曲线C分别交于M,N.
(Ⅰ)写出曲线C和直线的普通方程;
(Ⅱ)若
成等比数列,求a的值.
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科目: 来源:2015届浙江富阳二中高二下学期第三次质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是两条不同的直线,
是两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )
A.若
且
,则![]()
B.若
且
,则![]()
C.若
且
,则![]()
D.若
且
,则
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科目: 来源:2015届浙江富阳二中高二下学期第三次质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
函数
其中(
)的图象如图所示,为了得到
的图象,则只需将
的图象( )
![]()
A.向右平移
个长度单位
B.向右平移
个长度单位
C.向左平移
个长度单位
D.向左平衡
个长度单位
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