（2014•锦州一模）为了研究一片大约一万株树木的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长（单位：cm），根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图，那么在这片树木中底部周长大于100cm的株树大约中（ ）

A.3000 B.6000 C.7000 D.8000

（2014•湖南）对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为P1，P2，P3，则（ ）

A.P1=P2＜P3 B.P2=P3＜P1 C.P1=P3＜P2 D.P1=P2=P3

（2014•唐山二模）用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中依次抽取一个容量为5的样本，则个体m被抽到的概率为（ ）

A. B. C. D.

（2013•江西）总体由编号为01，02，…，19，20的20个个体组成．利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右一次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（ ）

A.08 B.07 C.02 D.01

（2012•漳州二模）某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查；第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查，则这两种抽样的方法依次为（ ）

A.分层抽样，简单随机抽样 B.简单随机抽样，分层抽样

C.分层抽样，系统抽样 D.简单随机抽样，系统抽样

（2009•东城区二模）在100个零件中，有一级品20个，二级品30个，三级品50个，从中抽取20个作为样本，有以下三种抽样方法：

①采用随机抽样法，将零件编号为00，01，…，99，抽签取出20个；

②采用系统抽样法，将所有零件分成20组，每组5个，然后每组随机抽取1个；

③采用分层抽样法，从一级品中随机抽取4个，从二级品中随机抽取6个，从三级品中随机抽取10个．

则下述判断中正确的是（ ）

A.不论采用何种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为

B.①、②两种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为；③并非如此

C.①、③两种抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性均为；②并非如此

D.采用不同的抽样方法，这100个零件中每个被抽到的可能性是各不相同的

（2009•山东模拟）抽样时，每次抽取的个体再放回总体的抽样为放回抽样，那么在分层抽样、系统抽样、简单随机抽样三种抽样中，属放回抽样的有（ ）

A.3个 B.2个 C.1个 D.0个

（2007•武汉模拟）为了了解某校高三调考学生成绩，用简单随机抽样的方法从中抽取了100名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，100被称为（ ）

A.总体

B.个体

C.从总体中抽取的一个样本

D.样本容量

某社团有男生30名，女生20名，从中抽取一个容量为5的样本，恰好抽到2名男生和3名女生，则

①该抽样一定不是系统抽样；

②该抽样可能是随机抽样；

③该抽样不可能是分层抽样；

④男生被抽到的概率大于女生被抽到的概率；

其中说法正确的为（ ）

A.①②③ B.②③ C.③④ D.①④

某学校准备调查高三年级学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机对24名同学进行调查；第二种由教务处对年级的240名学生编号，由001到240，请学号最后一位为3的同学参加调查，则这两种抽样方式依次为（ ）

A.分层抽样，简单随机抽样 B.简单随机抽样，分层抽样

C.分层抽样，系统抽样 D.简单随机抽样，系统抽样