相关习题
 0  200174  200182  200188  200192  200198  200200  200204  200210  200212  200218  200224  200228  200230  200234  200240  200242  200248  200252  200254  200258  200260  200264  200266  200268  200269  200270  200272  200273  200274  200276  200278  200282  200284  200288  200290  200294  200300  200302  200308  200312  200314  200318  200324  200330  200332  200338  200342  200344  200350  200354  200360  200368  266669 

科目: 来源: 题型:

设数列{an}满足:a1=2,an+1=
3+4an
2+an
,证明:对?n∈N*,有2≤an<an+1<3.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

用综合法证明:若a>0,b>0,则
a3+b3
2
≥(
a+b
2
3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了完成绿化任务,某林区改变植树计划,第一年的植物增长率为200%,以后每年的植树增长率都是前一年植树增长率的
1
2

(1)假设成活率为100%,经过4年后,林区的树木数量是原来树木数量的多少倍?
(2)如果每年都有5%的树木死亡,那么经过多少年后,林区的树木数量开始下降?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在一个容器为0.3L的水壶里灌满一壶水,水的温度为t1=3℃,由于散热壶内温度每min下降t=0.2℃,为了保持壶内温度不变,可从水龙头给它连续不断地滴入温度为t2=45℃的热水,假设每滴热水的质量m=0.2g.问:每min应滴入多少滴热水才能维持壶内水温不变.(假设壶内热传递极快,热水滴入后水温很快达到一致,多余的水从壶嘴溢出,不计水壶的吸热.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系式y=-0.1x2+2.6x+43(0≤x≤30).y值越大,表示接受能力越强.
(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?
(2)第10分钟时,学生的接受能力是多少?
(3)第几分钟时,学生的接受能力最强?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知△ABC中线AD=2,设P为AD的中点,若
PB
PC
=-3,则
AB
AC
=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知斜四棱体ABCD-A1B1C1D1各棱长都是2,∠BAD=∠A1AD=60°,E、O分别是棱CC1和棱AD的中点,平面ADD1A1⊥平面ABCD.
(1)求证:OC∥平面AED1
(2)求二面角E-AD1-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在△ABC中,
m
=(1,1-
3
sinA)
n
=(cosA,1),且
m
n
,则A=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某单位准备建造一间面积为50m2的背面靠墙的矩形平顶房屋,房屋墙的高度为4m,房屋正面的造价为800元/m2,房屋侧面的造价为600元/m2,屋顶的造价为1000元/m2.若不计房屋背面的费用,问怎样设计房屋能使造价最低,最低造价是多少元?(
3
≈1.732,造价精确到1元,长度精确到0.01)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某公司生产电饭煲,每年需投入固定成本40万元,每生产1万件还需另投入16万元的变动成本,设该公司一年内共生产电饭煲x万件并全部售完,每一万件的销售收入为R(x)万元,且R(x)=
4400
x
-
40000
x2
,10<x<100,该公司在电饭煲的生产中所获年利润W(万元).(注:利润=销售收入-成本)
(1)写出年利润W(万元)关于年产量x(万件)的函数解析式;
(2)为了让年利润W不低于2760万元,求年产量x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案