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    科目： 来源： 题型：

    点A（1，-1）到直线3x-4y-12=0的距离为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知y=
    		x+
    		2x
    ，那么y′=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出命题“如果一个整数的末位数是0，则这个整数可以被5整除”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断其真假．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列命题中，假命题是（　　）
    A、存在x∈R，lgx=0
    B、存在x∈R，tanx=0
    C、任意x∈R，2x＞0
    D、任意x∈R，x3＞0

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    科目： 来源： 题型：

    下列命题正确的个数是（　　）
    ①命题“若x2=1，则x=1”的否命题为“若x2≠1，则x≠1”：
    ②若命题 p：?x0∈R，x02-x0+1≤0，则?p：?x∈R，x2-x+1＞0；
    ③△ABC中，sinA＞sinB是A＞B的充要条件；
    ④“不等边三角形的三个内角相等”逆命题为真命题．
    A、3B、2C、1D、0

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    科目： 来源： 题型：

    设关于x，y的不等式组
    x+2y-4≤0
    x-y-1≤0
    x≥m
    ，表示的平面区域内存在点P（x0，y0），满足x0+y0=0，则m的取值范围是（　　）
    A、（-∞，
    1
    2
    ]
    B、（-∞，2]
    C、（-∞，0]
    D、（-∞，4]

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    x3
    3x-1
    的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    甲：函数，f（x）是R上的单调递增函数；乙：?x1＜x2，f（x1）＜f（x2），则甲是乙的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目： 来源： 题型：

    若
    a
    ，
    b
    均为单位向量，且
    a
    •
    b
    =0，（
    a
    -
    c
    ）•（
    b
    -
    c
    ）≤0，则|2
    a
    -
    c
    |的最大值为（　　）
    A、
    		10
    +
    		2
    2
    B、
    		10
    -
    		2
    2
    C、
    		2
    D、
    		2
    +2

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    科目： 来源： 题型：

    已知实数x，y满足约束条件
    x+y≤1
    x-y≥-1
    2x-y≤2
    ，则目标函数z=3x+y的最大值为
     
    ．

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