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    科目： 来源： 题型：

    正项等差数列{an}中，已知a1+a2+a3=15，且a1+2，a2+5，a3+13构成等比数列{bn}的前三项．
    （Ⅰ）求数列{an}，{bn}的通项公式；
    （Ⅱ）求数列{an•bn}的前n项和Tn．

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    科目： 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，
    BM
    =
    2
    3
    B
    BD
    ，
    CN
    =
    1
    4
    CA
    ，
    AB
    =
    a
    ，
    AD
    =
    b
    ，若
    MN
    =
    ma
    +
    nb
    ，求m-n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，A，B，C，D四点在同一圆上，BC与AD的延长线交于点E，点F在BA的延长线上，若
    EC
    EB
    =
    1
    3
    ，
    ED
    EA
    =
    1
    2
    ，则
    DC
    AB
    的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知tanα=
    		3
    ，π＜α＜
    3π
    2
    ，求sinαcosα的值．

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    科目： 来源： 题型：

    为了解高一年级学生身高情况，某校按10%的比例对全校700名高一学生按性别进行抽样检查，测得身高频数分布表如下：
    表1：男生身高频数分布表
    身高（cm）[160，165）[165，170）[170，175）[175，180）[180，185）[185，190）
    频数25141342
    表2：女生身高频数分布表
    身高（cm）[150，155）[155，160）[160，165）[165，170）[170，175）[175，180）
    频数1712631
    （1）求该校高一男生的人数；
    （2）估计该校高一学生身高（单位：cm）在[165，180）的概率；
    （3）在男生校本中，从身高（单位：cm）在[180，190）的男生中任选3人，设ξ表示所选3人中身高（单位：cm）在[180，185）的人数，求ξ的分布列和数学期望．

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    科目： 来源： 题型：

    如图：AB是⊙O的直径，点P在AB的延长线上，且PB=OB=2，PC切⊙O于点C，CD⊥AB于点D，则CD=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在直角坐标系中，直线l：x-
    		3
    y-2=0被以原点为极点，x轴正半轴的极坐标方程ρ=2cosθ的曲线C所截，则所截得的弦长为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）是奇函数，且当x＞0时，f（x）=x（2-x），求x＜0时，f（x）的解析式．

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    科目： 来源： 题型：

    求函数y=
    		x2-3x-4
    的定义域．

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    科目： 来源： 题型：

    解方程：
    5
    x-3
    ＞0．

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