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    科目： 来源： 题型：

    已知全集U={0，1，2，3，4}，集合A={0，1，2，3}，B={0，3，4}，则A∩∁UB=（　　）
    A、{2，4}
    B、{1，2}
    C、{0，1}
    D、{0，1，2，3}

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    科目： 来源： 题型：

    已知{an}为等差数列，且a3=-6，a6=0．
    （1）求{an}的通项公式；
    （2）求{an}的前n项和Sn；
    （3）求使得Sn取最小值的序号n．

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    科目： 来源： 题型：

    集合M={x|x2＜3x}，N={x|x3≤8}，则M∩N=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根式
    1
    a
    1
    a
    （式中a＞0）的分数指数幂形式为（　　）
    A、a-
    4
    3
    B、a
    4
    3
    C、a-
    3
    4
    D、a
    3
    4

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    科目： 来源： 题型：

    阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出s的值为（　　）
    A、62B、126
    C、254D、510

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，c2=（a-b）2+6，C=
    π
    3
    ，则△ABC的面积为（　　）
    A、3
    B、
    9
    2
    		3
    C、
    3
    2
    		3
    D、3
    		3

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）是定义在R上的偶函数，且当x≤0时，f（x）=xex．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）求函数f（x）的单调区间．

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    科目： 来源： 题型：

    若函数f（x）=
    x
    (2x+1)(x-a)
    为奇函数，则y的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    2
    3
    C、
    3
    4
    D、1

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    科目： 来源： 题型：

    设a∈R，则“a=-1”是“直线l1：ax+2y-1=0与直线l2：（a-1）x+ay+4=0垂直”的（　　）条件．
    A、充要
    B、充分不必要
    C、必要不充分
    D、既不充分也不必要

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    科目： 来源： 题型：

    等差数列{an}中，a1=2，a1+a2+a3=12
    （Ⅰ）求{an}的通项公式；
    （Ⅱ）若bn+1=an+bn，b1=1，求{bn}的通项公式．

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