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    科目： 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =(x-1，2)，
    b
    =(2，1)    ，且
    a
    ⊥
    b
    ，则x=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数列{an}为等差数列，且a1=1，S5=25，则{an}的通项公式an=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设等差数列{an}的前n项为Sn，已知a1=-11，a3+a7=-6，当Sn取最小值时，n=（　　）
    A、5B、6C、7D、8

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    科目： 来源： 题型：

    设x，y满足约束条件：
    x≥1
    y≥
    1
    2
    x
    2x+y≤10
    的可行域为M
    （1）求A=y-2x的最大值与B=x2+y2的最小值；
    （2）若存在正实数a，使函数y=2asin（
    x
    2
    +
    π
    4
    ）cos（
    x
    2
    +
    π
    4
    ）的图象经过区域M中的点，求这时a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2+2x+b2-b+1（b∈R），若当x∈[-1，1]时，f（x）＞0恒成立，则b的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    数列0，0，0，…，0，…（　　）
    A、既是等差数列又是等比数列
    B、是等差数列不是等比数列
    C、不是等差数列是等比数列
    D、既不是等差数列又不是等比数列

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=2-x的反函数的图象为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）2x 
    1
    3
    （
    1
    2
    x 
    1
    3
    -2x 
    2
    3
    ）；
    （2）2log510+log50.25．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    ax+b
    x2+1
    （x∈R，a、b为实数），且曲线y=f（x）在点P(
    1
    3
    ，f(
    1
    3
    ))    处的切线l的方程是9x+10y-33=0．
    （1）求实数a，b的值；
    （2）现将切线方程改写为y=
    3
    10
    （11-3x），并记g（x）=
    3
    10
    （11-3x），当x∈[0，2]时，试比较f（x）与g（x）的大小关系；
    （3）已知数列{an}满足：0＜an＜2（n∈N*），且a1+a2+…+a2014=
    2014
    3
    ，若不等式f（a1）+f（a2）+…+f（a2014）≤x-ln（x-p）+2（p-2）在x∈（p，+∞）时恒成立，求实数f（x）的最小值．

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    科目： 来源： 题型：

    若log23•log34•log4m=log3
    		27
    ，则m=
     
    ．

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