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    科目： 来源： 题型：

    已知实数x，y满足x2+y2-4x+6y+4=0，则
    x
    2
     
    +
    y
    2
     
    的最小值是（　　）
    A、2
    		5
    +3
    B、
    		13
    -3
    C、
    		13
    +3
    D、
    		15
    -3

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    科目： 来源： 题型：

    若f（x+1）=x2-5x+4，则f（x）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知圆C上有三点A（1，3），B（3，1），C（-1，1），求圆C的方程．

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    科目： 来源： 题型：

    函数f（x）的定义域为（0，+∞）且对一切x＞0，y＞0，都有f(
    x
    y
    )=f(x)-f(y)    ，当x＞1时，总有f（x）＞0．
    （1）求f（1）的值；
    （2）判断f（x）的单调性并证明；
    （3）若f（4）=6，解不等式f（x-1）+f（x-2）≤3．

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    科目： 来源： 题型：

    设f（x）是定义在（0，+∞）上的函数，满足条件：①f（xy）=f（x）+f（y）；②当x＞1时，f（x）＞0恒成立．
    （Ⅰ）判断f（x）在（0，+∞））上的单调性，并加以证明；
    （Ⅱ）若f（2）=1，求满足f（x）+f（x-3）≤2的x的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    设M={x|x2+4x≤0}，则函数f（x）=-x2-6x+1的最值情况是（　　）
    A、最小值是1，最大值是9
    B、最小值是-1，最大值是10
    C、最小值是1，最大值是10
    D、最小值是2，最大值是9

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3+x2+x+1，则f（x）在（0，1）处的切线方程为（　　）
    A、x-y-1=0
    B、x+y+1=0
    C、x-y+1=0
    D、x+y-1=0

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    科目： 来源： 题型：

    要得到函数y=8（
    1
    2
    ）x的图象，可以把函数y=（
    1
    2
    ）x的图象（　　）
    A、向右平移3个单位
    B、向左平移3个单位
    C、向右平移8个单位
    D、向左平移8个单位

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）为奇函数，当x∈[1，4]时，f（x）=x2-4x+5．那么当-4≤x≤-1时，f（x）的最大值为（　　）
    A、-5B、1C、-1D、5

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=4x-2x+2+3，x∈[0，2]，求函数f（x）的值域是
     
    ．

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