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    科目： 来源： 题型：

    圆C1：（x+1）2+（y+1）2=1和圆C2：x2+y2+4x-4y-1=0的位置关系是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合A={1，2}，B={x|ax-3=0}，若B⊆A，则实数a的值是（　　）
    A、0，
    3
    2
    ，3
    B、0，3
    C、
    3
    2
    ，3
    D、3

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    科目： 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，2），B（0，4），圆C以线段AB为直径
    （1）求圆C的方程；
    （2）设点P是圆C上与点A不重合的一点，且OP=OA，求直线PA的方程和△POA的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a＞0，命题p：?x＞0，x+
    a
    x
    ≥2恒成立，命题q：?k∈R，直线kx-y+2=0与椭圆x2+
    y2
    a2
    =1有公共点，求使得p∨q为真命题，p∧q为假命题的实数a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=x+
    3
    x-2
    （x＞2）取得最小值时相应的x的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知a=log
    1
    2
    3，b=(
    1
    2
    )    -
    1
    2
    ，c=log32，则a，b，c之间的大小关系为（　　）
    A、a＜c＜b
    B、a＜b＜c
    C、c＜a＜b
    D、c＜b＜a

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    科目： 来源： 题型：

    （1）计算lg
    1
    2
    -lg
    5
    8
    +lg12.5-log9•log278；
    （2）化简：
    6(
    8a3
    25b3
    )4
    •
    27b
    a6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “f′（x0）=0”是“可导函数y=f（x）在点x=x0处有极值”的
     
    条件（选填“充分不必要”或“必要不充分”或“充要”或“既不充分又不必要”）

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    科目： 来源： 题型：

    若直线y=x+b与曲线y=3-
    		4x-x2
    有公共点，则b的取值范围是（　　）
    A、[1-2
    		2
    ，3]
    B、[1-
    		2
    ，3]
    C、[-1，1+2
    		2
    ]
    D、[1-2
    		2
    ，1+2
    		2
    ]

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    科目： 来源： 题型：

    已知圆M：（x-a）2+（y-2a）2=a2（a≠0），直线l：y=ax，下面四个结论：
    （1）对任意实数a（a≠0），直线l和圆M相切；
    （2）对任意实数a（a≠0），直线l和圆M有公共点；
    （3）存在实数a（a≠0），使得直线l与和圆M相切；
    （4）不存在实数a，使得直线l与和圆M相切．
    其中不正确结论的代号是
     
    （写出所有不正确结论的代号）．

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