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    科目： 来源： 题型：

    点（0，5）到直线2x-y=0的距离是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知实数x，y满足约束条件
    x+y+5≥0
    x-y≤0
    y≤0
    ，则z=2x+4y+1的最小值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：实数a，b，c全都是正数．求证：（a+b+c）•（
    1
    a
    +
    1
    b
    +
    1
    c
    ）≥9．

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    科目： 来源： 题型：

    若实数x，y满足
    x≤1
    |y|≤x
    ，则z=2x+3y的最小值是
     
    ；在平面直角坐标系中，此不等式组表示的平面区域的面积是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数列{an}中，a2=76，an+1=an+4n，则数列{
    an
    n
    }    的最小项是第
     
    项．

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    科目： 来源： 题型：

    已知：x＞0，y＞0，x•y=x+3y+1，则x+y的最小值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    定义在R上的函数f（x）=f（x+2），当x∈[3，5]时，f（x）=2-|x-4|，则f（-0.70.6）与f（0.60.7）的大小关系为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    1
    3
    x3+x2    +ax-5
    （1）若函数在（-∞，+∞）总是单调函数，求：实数a的取值范围；
    （2）若函数在[1，+∞）上总是单调函数，求：实数a的取值范围；
    （3）若函数在区间（-3，1）上单调递减，求：实数a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两人参加知识竟赛，共有10个不同的题目，其中选择题6题，判断题4题，若甲乙两人分别各抽取一题，则甲抽到选择题，乙抽到判断题的概率是（　　）
    A、
    10
    19
    B、
    4
    15
    C、
    15
    19
    D、
    14
    15

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    科目： 来源： 题型：

    如图，函数y=f（x）的图象为折线ABC，设f1（x）=f（x），fn+1（x）=f[fn（x）]，n∈n*，则函数y=f4（x）的图象为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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