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已知函数f(x)=2lnx-a(x-
1
x
)(a≠0)有两个不同的极值点x1,x2(x1<x2).
(Ⅰ)求a的取值范围;
(Ⅱ)设
1
e
x1
<1,求f(x)极小值的取值范围.

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已知数列{an}(n∈N+)是各项均为正数且公比不等于1的等比数列,对于函数y=f(x),若数列{lnf(an)}为等差数列,则称函数f(x)为“保比差数列函数”,现有定义在(0,+∞)上的五个数列:
①f(x)=
1
x
;②f(x)=ex;③f(x)=
x
;④y=kx(k>0);⑤y=ax2+b(a>0且b>0),
则为“保比差数列函数”的是
 

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已知函数f(x)=
ax+b
1+x2
是定义在(-1,1)上的奇函数,且f(
1
3
)=
3
5

(1)确定函数f(x)的解析式;
(2)用定义证明f(x)在(-1,1)上是增函数;
(3)解不等式f(t-1)+f(2t)<0.

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定义在非零实数集上的函数f(xy)=f(x)+f(y),则函数f(x)的奇偶性是
 

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为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
分组频数频率
50.5~60.540.08
60.5~70.50.16
70.5~80.510
80.5~90.5160.32
90.5~100.5
合计50
(1)请填充频率分布表的空格,并补全频率分布直方图;
(2)若成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,请你估计获得二等奖的人数;
(3)用分层抽样的方法从80分以上(不包括80分)的学生中抽取了7人进行试卷分析,再从这7人中选取2人进行经验汇报,求选出的2人至少有1人在[90.5,100.5]的概率.

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已知椭圆的两焦点F1、F2,点P在椭圆上,且PF1⊥PF2,已知|PF1|=3,|F1F2|=5,试建立适当的坐标系求出椭圆的标准方程.

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已知直线l被两平行直线3x+y-6=0和3x+y+3=0所截得的线段长为3,且直线过点(1,0),求直线l的方程.

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已知a>0,函数y=x+
a2
x
在x∈(1,+∞)上为增函数,求a的取值范围.

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若a=3tan60°,b=log 
1
3
cos60°,c=log2tan30°,则(  )
A、a>b>c
B、b>c>a
C、c>b>a
D、b>a>c

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证明:函数f(x)=
ex-e-x
2
为增函数.

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