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某校高三年级有男学生105人,女学生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人进行问卷调查,设其中某项问题的选择,分别为“同意”、“不同意”两种,且每人都做了一种选择,下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.
同意不同意合计
教师1  
女学生 4 
男学生 2 
(1)完成此统计表;
(2)估计高三年级学生“同意”的人数;
(3)从被调查的女学生中选取2人进行访谈,设“同意”的人数为ξ,求Eξ.

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已知函数f(x)=2x,g(x)=
1
2|x|
+2
(1)求函数g(x)的值域.
(2)当f(x)=g (x)时,求2x的值.

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已知直线l1:5x+3y=0和l2:5x-3y=0,写出两个以直线l1和l2为渐近线的双曲线标准方程.

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已知集合M={1,2,3,4},集合A、B为集合M的非空子集,若?x∈A、y∈B,x<y恒成立,则称(A,B)为集合M的一个“子集对”,则集合M的“子集对”共有
 
个.

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已知向量
p
=(x,a-3),
q
=(x,x+a)f(x)=
p
q
,且m,n是方程f(x)=0的两个实根.
(1)求实数a的取值范围;
(2)设g(a)=m3+n3+a3,求g(a)的最小值.

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若1<x<3,x2-5x+3+a=0
(1)方程有解时a的最大值为
 

(2)方程有两个不同解时a的取值范围是
 

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一种产品的产量原来为a,在今后m年内,计划使产量每年比上一年增加p%,则产量y随年数x变化的函数解析式为
 
,定义域为
 

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已知函数f(x)=|x|(x-a),a为实数.
(1)若g(x)为定义在R的奇函数,当x>0时,g(x)=f(x),求g(x)的解析式;
(2)若关于x的方程f(x)+1=0有3个实数解,求实数a的取值范围;
(3)是否存在实数a,使得f(x)在闭区间[1,2]上的最大值为-4,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.

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设函数f(x)=
x2-ax+5a(x≥2)
ax+5(x<2)
(a为常数),
(1)对任意x1,x2∈R,当 x1≠x2时,
f(x1)-f(x2)
x1-x2
>0,求实数a的取值范围;
(2)在(1)的条件下,求g(x)=x2-4ax+3在区间[1,3]上的最小值h(a).

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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AC⊥AD,AB⊥BC,∠BAC=45°,PA=AD=2,AB=
2

(1)求二面角A-PC-B的余弦值;
(2)设E为棱PC上的点,满足直线DE与平面PBC所成角的正弦值为
2
2
3
,求AE的长.

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同步练习册答案