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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知a,b,x,y均为正数,且a≠b.
(Ⅰ)求证:(
a2
x
+
b2
y
)(x+y)≥(a+b)2,并指出“=”成立的条件;
(Ⅱ)求函数f(x)=
3
x2
+
9
1-3x2
(0<x<
1
3
)的最小值,并指出取最小值时x的值.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知a>b>c,则
1
b-c
+
1
c-a
的值是(  )
A.正数B.负数C.非正数D.非负数

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科目: 来源: 题型:

规定,其中x∈R,m是正整数,且=1,这是组合数 (n、m是正整数,且m≤n)的一种推广。

(I)求的值。

(II)组合数的两个性质;①;②。是否都能推广到 (x∈R,m是正整数)的情形?若能推广,则写出推广的形式并给出证明;若不能,则说明理由;

(III)已知组合数是正整数,证明:当x∈Z,m是正整数时,∈Z。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

先阅读第(1)题的解法,再解决第(2)题:
(1)已知向量
a
=(3,4),
b
=(x,y),
a
b
=1
,求x2+y2的最小值.
|
a
b
|≤|
a
|•|
b
|
1≤
x2+y2
,当
b
=(
3
25
4
25
)
时取等号,
所以x2+y2的最小值为
1
25

(2)已知实数x,y,z满足2x+3y+z=1,则x2+y2+z2的最小值为______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设a,b∈R且a+b=3,则2a+2b的最小值是(  )
A.4
2
B.2
2
C.16D.8

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知x>0,则-2+x+
4
x
的最小值是______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如果存在实数x,y,z,使得x>y>z,且
1
x-y
+
1
y-z
a
z-x
成立,则实数a的最大值是______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

设数列{an}的前n项和为Sn,并且满足an2,Sn,n成等差数列,an>0(n∈N*).
(1)写出an与an-1(n≥2)的关系并求a1,a2,a3
(2)猜想{an}的通项公式,并用数学归纳法加以证明;
(3)设x>0,y>0,且x+y=2,求(anx+2)2+(any+2)2的最小值(用n表示).

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若对于任意x>0,a≥
x
x2+3x+1
恒成立,则a的取值范围是(  )
A.a≤
1
5
B.a≥
1
6
C.a≥
1
5
D.a≤
1
6

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科目: 来源:不详 题型:单选题

设x,y满足x+y=20,且x,y∈R+,则lgx+lgy的最大值为(  )
A.40B.10C.4D.2

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同步练习册答案