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科目: 来源: 题型:

奇函数f(x)=
1-x2
x-a
(其中a为常数)的定义域为(  )
A、(-1,0)∪(0,1)
B、[-1,0)∪(0,-1]
C、[-1,1]
D、(-∞,-1][1,+∞)

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科目: 来源: 题型:

如图是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图,已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,第2小组的频数为10,则抽取的学生人数为(  )
A、20B、30C、40D、50

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科目: 来源: 题型:

某学校课题组为了研究学生的数学成绩和物理成绩之间的关系,随机抽取高三年级20名学生某次考试成绩统计如表所示:)
数学成绩
 
物理成绩
 优秀不优秀合计
优秀527
不优秀11213
合计61420
有多少的把握认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系(  )
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(k2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
A、99.9%B、99%
C、97.5%D、95%

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科目: 来源: 题型:

若定义在实数集R上的偶函数f(x)满足f(x)>0,f(x+2)=
1
f(x)
,对任意x∈R恒成立,则f(2015)=(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目: 来源: 题型:

在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,顶点S在底面内的射影O在正方形ABCD的内部(不在边上),且SO=λa,λ为常数,设侧面SAB,SBC,SCD,SDA与底面ABCD所成的二面角依次为α1,α2,α3,α4,则下列各式为常数的是(  )
1
tanα1
+
1
tanα2

1
tanα1
+
1
tanα3

1
tanα2
+
1
tanα3

1
tanα2
+
1
tanα4
A、①②B、②④C、②③D、③④

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科目: 来源: 题型:

已知i为虚数单位,复数z满足(i-1)z=2i3,则z等于(  )
A、1-iB、-1+i
C、2-2iD、-2+2i

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科目: 来源: 题型:

已知函数y=|8-2x-x2|和y=kx+k(k为常数),则不论k为何常数,这两个函数图象的交点个数恒为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目: 来源: 题型:

已知数列a1=1,a2=3,a3=5,a4=7,则适合此数列的一个通项公式为(  )
A、an=n-1
B、an=2n-1
C、an=n+1
D、an=2n+1

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科目: 来源: 题型:

(理)直平行六面体ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=60°,则对角线A1C与侧面D1C1CD所成角的正弦值为(  )
A、
3
4
B、
3
3
C、
3
2
D、
1
2

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科目: 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=
1
2
1
an+1
=
1
a
2
n
+an
,用[x]表示不超过x的最大整数,则[
1
a1+1
+
1
a2+1
+…+
1
a2013+1
]的值等于(  )
A、0B、1C、2D、3

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同步练习册答案