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    科目： 来源： 题型：

    把演绎推理：“所有9的倍数都是3的倍数，某个奇数是9的倍数，故这个奇数是3的倍数”，改写成三段论的形式其中大前提：
     
    ，小前提：
     
    ，结论：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若向量
    a
    ，
    b
    的夹角为60°，|
    a
    |=2，|
    b
    |=3，则|
    a
    -
    b
    |=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若xex≥mx-e对?x∈R恒成立，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    θ=
    π
    6
    （ρ≥0）化为直角坐标方程是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    学校运动会，某班所有同学都参加了羽毛球或乒乓球比赛，已知该班共有23人参加羽毛球赛，35人参加乒乓球赛，既参加羽毛球又参加乒乓球赛有6人，则该班学生数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用数字0，1，2，3，4组成没有重复数字的五位数，其中数字1，2相邻．这样的五位数有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    已知|
    a
    +
    b
    |=|
    a
    -
    b
    |，那么
    a
     
    b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=tan（2x+
    π
    3
    ）的定义域是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合P中的元素x满足x∈N，且1＜x＜a，且集合P中恰有三个元素，则整数a=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知定义在R上的函数f（x）为奇函数，且函数f（2x+1）的周期为5，若f（1）=5，则f（2009）+f（2010）的值为
     
    ．

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