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已知数列{an}中,a1=a,an+1=c-
1
an

(Ⅰ)设a=c=2,bn=
1
an-1
,求数列{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设a=1,求证:{an}是递增数列的充分必要条件是c>2.

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已知函数f(x)=ax3-3x2+1-
3
a

(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)在a>0的情况下,若曲线y=f(x)上两点A,B处的切线都与y轴垂直,且线段AB与x轴有公共点,求实数a的取值范围.

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实数m取什么值时,复数(m+2)+(1-m2)i是:
(1)实数;
(2)纯虚数.

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求(2x-1)5的展开式中
(1)各项系数之和;
(2)各项的二项式系数之和;
(3)偶数项的二项式系数之和;
(4)各项系数的绝对值之和.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD,E,F分别是AC,PB的中点.求证:
(Ⅰ)EF∥平面PCD;
(Ⅱ)BD⊥平面PAC.

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设a>ln2-1,函数f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
(1)求f(x)的单调区间与极值,指出方程f(x)=0的根的个数;
(2)求证:当x>0时,不等式ex>x2-2ax+1成立.

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化简下列各式.
(1)
cos(1800+α)sin(α+3600)
sin(-α-1800)cos(-1800-α)

(2)
sin(2π-α)cos(π+α)cos(
π
2
+α)cos(
11
2
π-α)
cos(π-α)sin(3π-α)sin(-π-α)sin(
2
+α)

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若[x]表示不超过x的最大整数,画出y=[x](-3≤x≤3)的图象.

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已知甲、乙两个小组(每小组4人)在某次期末考试中的数学成绩:甲组:87,89,96,96,乙组:87,a,93,95(乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,用a表示.)甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同.
(1)求a的值,画出甲、乙两组数据的茎叶图;
(2)对甲乙两小组的数学成绩做出评价.

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平面上有9个点,其中4个点在同一条直线上,此外任三点不共线.
(1)分别以其中两点为起点和终点,最多可作出几个向量?
(2)过每两点连线,可得几条直线?
(3)以每三点为顶点作三角形可作几个?

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