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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）=3，则f（x+2）的值是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    正方体ABCD-A1B1C1D1中，异面直线AB1与CC1所成的角为
     
    ，异面直线AB1与CD1所成的角为
     
    ，异面直线AB1与A1D所成的角为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设变量x，y满足约束条件
    y-x≥0
    2x+y≥0
    x+y≤2
    ，则Z=
    y+1
    x+1
    的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设Sn为数列{an}的前n项和，Sn=
    an--
    1
    2n
    ，n为正偶数
    -an-
    1
    2n
    ，n为正奇数
    ，则S2014=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=Asin（ωx+φ）（A＞0，|φ|＜π）的一段图象如图所示，则函数的解析式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，AC=
    		5
    ，AB=
    		2
    ，cosA=
    2
    		5
    5
    ，则S△ABC=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若f（x）=3，则f（x+3）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某小学100名同学的身高（单位：厘米）数据统计如下表，用分层抽样从这100人中选取30人参加一项活动，则从身高在[120，130）内的学生中选取的人数应为
     
    ．
    身高[100，110）[110，120）[120，130）[130，140）[140，150）
    人数5
    频率0.050.350.30.20.1

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某班甲、乙两个小组各7名同学在一次考试中的成绩的茎叶图，则甲、乙两个小组成绩的中位数之和为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组中的M、P表示同一集合的是
     
    （填序号）．
    ①M={3，-1}，P={（3，-1）}；
    ②M={（3，1）}，P={（1，3）}；
    ③M={y|y=x2-1，x∈R}，P={a|a=x2-1，x∈R}；
    ④M={y|y=x2-1，x∈R}，P={（x，y）|y=x2-1，x∈R}．

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