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科目: 来源: 题型:

已知集合A={-3,-1,0,1,2},B={-2,-1,2,4,6},设M={x|x∈A,且x∉B},则M=(  )
A、{-3,-1,2}
B、{-l,0,1}
C、{-3,0,1}
D、{-3,0,4}

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科目: 来源: 题型:

若直线y=x+b与曲线y=3+
4x-x2
有公共点,则实数b的取值范围是(  )
A、[-1,1+2
2
]
B、[1-2
2
,1+2
2
]
C、[1-2
2
,3]
D、[1-
2
,3]

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科目: 来源: 题型:

等差数列{an}中,a5<0,a6>0,且a6>|a5|,Sn为数列{an}的前n项和,则使Sn>0的n的最小值为(  )
A、11B、10C、6D、5

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科目: 来源: 题型:

若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则M∪N是(  )
A、{2}
B、{4}
C、{1,3,4}
D、{1,2,3}

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科目: 来源: 题型:

已知x,y为正实数,且x+4y=1,则xy的最大值为(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目: 来源: 题型:

设f(x)=
x2+2,x≤2
2x,x>2
,若f(x)=6,则x=(  )
A、2或3B、-2或3
C、2或3或-2D、±2或±3

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科目: 来源: 题型:

设f(x)=lnx+2x-6,则下列区间中使f(x)=0有实数解的区间是(  )
A、[1,2]
B、[2,3]
C、[3,4]
D、[4,5]

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科目: 来源: 题型:

已知函数f(x)=(x-1)2(x+a)在x=1处取得极大值,则实数a的取值范围为(  )
A、(-∞,-1)
B、R
C、(1,+∞)
D、(-∞,0)

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科目: 来源: 题型:

对甲、乙的学习成绩进行抽样分析,各抽5门功课,得到的观测值如下:
6080709070
8060708075
则(  )(参考公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])
A、甲的方差较大,甲的各门功课发展较平衡
B、乙的方差较大,乙的各门功课发展较平衡
C、乙的方差较大,甲的各门功课发展较平衡
D、甲的方差较大,乙的各门功课发展较平衡

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科目: 来源: 题型:

双曲线x2-y2=a2的左、右顶点分别为A1、A2,P为其右支上一点,且∠A1PA2=4∠PA1A2,则∠PA1A2等于(  )
A、
π
36
B、
π
18
C、
π
12
D、
π
6

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同步练习册答案