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已知A、B、C是直线l上不同的三点,O为直线l外任一点,向量
OA
OB
OC
满足
OA
=[f(x)+2f′(1)]•
OB
-1n(x+1)
OC

(1)求函数y=f(x)的表达式;
(2)若不等式
1
2
x2≤f(x2)+m2-2bm-3对x∈[-1,1]及b∈[-1,1]都恒成立,求实数m的取值范围.

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如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是棱CC1的中点,设CP=m(0<m<1).
(Ⅰ)试确定m的值,使直线AP与平面BDD1B1所成角的正切值3
2

(Ⅱ)在线段A1C1上是否存在一个定点Q,使得对任意的m,D1Q在平面APD1上的射影垂直于AP,并证明你的结论;
(Ⅲ)求三棱锥D-APD1的体积.

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已知函数f(x)=xe -
x
a
(其中a∈R,a≠0,e=2.718…为自然对数的底数).
(1)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(2)设函数g(x)=kx2+(k-15)x-15(k>1,k∈N+),函数f(x)的导函数为f′(x),若当x>0时,2f′(-ax)>g(x)恒成立,求最大的正整数k.

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已知在正方形ABCD中,A(-2,1),B(0,2),求点C,D的坐标.

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直线l:y=k(x+2
2
)与圆O:x2+y2=4相交于点A、B,△OAB的面积为S,求S的最大值,及取最大值时k的取值.

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已知函数f(x)=ln(2-x)+ax,a>0,a∈R.
(1)设曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线l平行于x轴,求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)求函数f(x)的区间[0,1]上的最小值.

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有甲乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到所示的列联表.
优秀非优秀总计
甲班10
乙班30
合计105
已知在全部105人中抽到随机抽取1人为优秀的概率为
2
7

(Ⅰ)请完成列联表;
(Ⅱ)若按下面的方法从甲班优秀的学生抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到6或10号的概率.

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已知甲盒中有2个红球和2个白球,乙盒中有2个红球和3个白球,将甲、乙两盒任意交换一个球.
(Ⅰ)求交换后甲盒恰有2个红球的概率;
(Ⅱ)求交换后甲盒红球数ξ的分布列及期望.

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已知函数f(x)=x2+bx,g(x)=ax3-3bx-4a+b,其中a>0,b∈R,
(1)证明:当0≤x≤2时,函数g(x)的最大值为|4a-3b|-2b;
(2)若对任意的x1,x2∈[-2,2],都有|f(x1)-f(x2)|≤16,求b的取值范围.

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已知f(x)=2cos(π-x)cos(
π
2
+x)+sin2xtanx.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)的值域.

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同步练习册答案