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    科目： 来源： 题型：

    已知等差数列{an}中，a5+a7=16，a3=2，则a10=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图给出了一个程序框图，其作用是输入x的值，输出相应的y值．若输出的y值为2，则所有这样的x值之和为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知三个数
    1
    m
    ，1，
    1
    n
    成等差数列；又三个数m2，1，n2成等比数列，则
    1
    m+n
    值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，b=4
    		3
    ，c=2
    		3
    ，A=120°，则a=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（n）=1+2+3+…+（n-1）+n+（n-1）+…+3+2+1，对任意n∈N*，f（n+1）-f（n）=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    观察如图数表，根据数表中的变化规律，2013位于数表中的第
     
    行，第
     
    列．

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    科目： 来源： 题型：

    两灯塔A、B与海洋观察站C的距离都等于2km，灯塔A在C北偏东45°处，灯塔B在C南偏东15°处，则A、B之间的距离为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    z∈C，z2+1=0，则z2013=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x＞0，y＞0，xlg2+ylg8=lg2，则
    1
    x
    +
    1
    3y
    的最小值
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若
    ∫
    2
    0
    （3x2-k）dx=10，则k=
     
    ．

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