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正项数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=(
an+1
2
2
(Ⅰ)证明数列{an}为等差数列并求其通项公式;
(Ⅱ)设cn=
1
anan+1
,数列{cn}的前n项和为Tn,证明:
1
3
≤Tn
1
2

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在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,已知c2=bccosA+cacosB+abcosC.
(Ⅰ)判断△ABC的形状;
(Ⅱ)若
AB
BC
=-3,
AB
AC
=9,求角B的大小.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,PD=DC,E、F分别为AB、PB的中点.
(1)求证:EF⊥CD;
(2)求DB与平面DEF所成角的正弦值;
(3)在平面PAD内求一点G,使GF⊥平面PCB,并证明你的结论.

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公比为正的等比数列{an}的前n项和为Sn,且2a1+a2=a3,S3+2=a4
(1)求数列{an}通项公式;
(2)令bn=log2an,数列{
1
bnbn+1
}的前n项和为Tn,求使得Tn
2012
2013
成立的最小正整数n的值.

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数列{an}中,已知a1=2,当n≥2时,an=
1
3
an-1+
2
3n-1
.数列{bn}满足bn=3n-1an(n∈N*
(Ⅰ)证明:{bn}为等差数列,并求{bn}的通项公式;
(Ⅱ)记数列{
an
n
}的前n项和为Sn,是否存在正整数m,n使得
Sn-m
Sn+1-m
3m
3m+1
成立?若存在,求出所有符合条件的有序实数对(m,n);若不存在,请说明理由.

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如图,已知位于y轴左侧的圆C与y轴相切于点(0,1),且被x轴分成的两段弧长之比为2:1,过点H(0,t)的直线l与圆C相交于M,N两点,且以MN为直径的圆恰好经过坐标原点O.
(1)求圆C的方程;
(2)当t=1时,求出直线l的方程;
(3)求直线OM的斜率k的取值范围.

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某学校为响应省政府号召,每学期派老师到各个民工子弟学校支教,以下是该学校50名老师上学期在某一个民工子弟学校支教的次数统计结果:
支教次数0123
人数5102015
根据上表信息解答以下问题:
(1)从该学校任选两名老师,用η表示这两人支教次数之和,记“函数f(x)=x2-ηx-1在区间(4,5)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率P1
(2)从该学校任选两名老师,用ξ表示这两人支教次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.

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如图,圆x2+y2=8内有一点P0(-1,2),AB为过点P0且倾斜角为α的弦.
(1)当α=135°时,求直线AB的方程;
(2)当弦AB最短时,求直线AB的方程.

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已知数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=an+2 an,求数列{bn}的前n项和为Sn

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不用计算器求下列各式的值.
(1)2x
1
4
y-
1
3
•(3x-
1
2
y
2
3
)•(4x
1
4
y
2
3
)(x、y都是正数)
(2)
lg8+lg125-lg2-lg5
lg
10
lg0.1

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同步练习册答案