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科目: 来源: 题型:

在含有3件次品的5件产品中,任取2件,试求:
(Ⅰ)取到的次品数X的分布列;
(Ⅱ)至多有1件次品的概率.

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科目: 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(
1
2
+
1
2
ax)+x2-ax,其中a为大于零的常数.
(1)若x=
1
2
是函数f(x)的一个极值点,求a的值;
(2)判断函数f(x)在区间[
1
2
,+∞)上的单调性;
(3)若对任意的a∈(1,2),总存在x0∈[
1
2
,1],使不等式f(x0)≥m(1-a2)成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:

设函数f(x)=x2+bln(x+1),其中b≠0
(1)若b=-12,求f(x)在[1,3]的极小值;
(2)如果f(x)在定义域内既有极大值又有极小值,求实数b的取值范围;
(3)证明不等式:x3≥x2-ln(x+1)(x≥0)

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科目: 来源: 题型:

如图,直三棱柱ABC=A1B1C1中,AC⊥AB,AB=2AA1,M是AB的中点,△A1MC1是等腰三角形,D为CC1的中点,E为BC上一点且
CE
EB
=
1
3

(Ⅰ)证明:DE∥平面A1MC1
(Ⅱ)若AB=2,求三棱锥E-A1MC1的体积.

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科目: 来源: 题型:

直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2
2
,∠ABC=90°,如图①把△ABD沿BD翻析,使得平面ABD⊥平面BCD.

(Ⅰ)求证:CD⊥AB;
(Ⅱ)若BN=
1
4
BC,求四面体CAND的体积.

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科目: 来源: 题型:

如图所示,在四棱锥E-ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,CD=3,AB=1,EA=AD=DE=2,EC=
13

(Ⅰ)若F是线段DC上的点,DF=2FC,求证:AF∥平面EBC;
(Ⅱ)求三棱锥E-BDC的体积.

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已知向量
a
=(sinx,
3
4
),
b
=(cosx,-1).
(1)当
a
b
时,求
cos2x-sin2x
cos2x
的值;
(2)设函数f(x)=2(
a
+
b
)•
b
,求f(x)在[0,
24
]上的取值范围.

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设函数f(x)=2x3-12x.
(1)求函数f(x)的单调递增区间.
(2)求函数f(x)在[-1,3]上的最大值和最小值.

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科目: 来源: 题型:

是否存在实数m,使得f(x)=-cos2x+2mcosx+m2+4m-3的最大值为3m,若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:

某学校高三年级有学生1000名,经调查研究,其中750名同学经常参加体育锻炼(称为A类同学),另外250名同学不经常参加体育锻炼(称为B类同学),现用分层抽样方法(按A类、B类分二层)从该年级的学生中共抽查100名同学.
(1)测得该年级所抽查的100名同学身高(单位:厘米) 频率分布直方图如图,按照统计学原理,根据频率分布直方图计算这100名学生身高数据的平均数和中位数(单位精确到0.01);
(2)如果以身高达到170cm作为达标的标准,对抽取的100名学生,得到列联表:体育锻炼与身高达标2×2列联表
身高达标身高不达标合计
积极参加体育锻炼60
不积极参加体育锻炼10
合计100
①完成上表;
②请问有多大的把握认为体育锻炼与身高达标有关系?
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,参考数据:
P(K2≥k)0.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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同步练习册答案