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科目: 来源: 题型:

设a,b∈R,则a<b是(a-b)a2<0的(  )
A、充分非必要条件
B、充要条件
C、必要非充分条件
D、既不充分也不必要条件

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科目: 来源: 题型:

一个长、宽分别为4和2的长方形内接于圆(如图),质地均匀的一粒石子落入图中(不计边界),则落在长方形内的概率等于(  )
A、
3
10π
B、
8
C、
3
D、20π

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科目: 来源: 题型:

在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1、BB1的中点,那么直线AM与CN所成的角的余弦值是(  )
A、
3
2
B、
10
10
C、
3
5
D、
2
5

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科目: 来源: 题型:

正四棱锥P-ABCD的底面边长是2,侧棱长是
6
,且它的五个顶点都在同一个球面上,则此球的半径是(  )
A、1
B、2
C、
3
2
D、3

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科目: 来源: 题型:

P是双曲线
x2
9
-
y2
16
=1左准线上一点,F1、F2分别是其左、右焦点,PF2与双曲线右支交于点Q,且
PQ
=3
QF2
,则|
QF1
|的值为(  )
A、
16
5
B、4
C、
102
25
D、
51
6

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科目: 来源: 题型:

若直线的参数方程为
x=1+2t
y=2-4t
(t为参数),则直线的斜率为(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、2
D、-2

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科目: 来源: 题型:

函数f(x)=
4-x
x+1
 的定义域是(  )
A、[-1,+∞)
B、(-∞,-1]
C、[-1,4]
D、(-1,4)

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科目: 来源: 题型:

对下面三件事:
①科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈;
②某班数学成绩有15人在120分以上,40人在90~119分之间,1人不及格,现从中抽出8人研讨,进一步改进教与学;
③某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况.
所采用的抽样方法依次为(  )
A、简单随机抽样,分层抽样,简单随机抽样
B、系统抽样,系统抽样,简单随机抽样
C、分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样
D、系统抽样,分层抽样,简单随机抽样

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科目: 来源: 题型:

已知连续函数y=f(x),有f(a)f(b)<0 )(a<b),则y=f(x)(  )
A、在区间[a,b]上可能没有零点
B、在区间[a,b]上至少有一个零点
C、在区间[a,b]上零点个数为奇数个
D、在区间[a,b]上零点个数为偶数个

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科目: 来源: 题型:

已知a,b∈R+且2a+b=1,则
1
a
+
2
b
的最小值为(  )
A、2B、4C、6D、8

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