科目: 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了得到函数
的图象,可以将函数
的图象( )
A.向右平移
个单位长 B.向右平移
个单位长
C.向左平移
个单位长 D.向左平移
个单位长
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设
、
是实数,则“
”是“
”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目: 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
执行如图所示的程序框图,如果输入
,
的值均为2,最后输出
的值为
,在区间
上随机选取一个数D,则
的概率为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
从3名语文老师、4名数学老师和5名英语老师中选派5人组成一个支教小组,则语文、数学和英语老师都至少有1人的选派方法种数是( )
A.590 B.570 C.360 D.210
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科目: 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知双曲线
(a>0,b>0)的离心率为4,过右焦点F作直线交该双曲线的右支于M,N两点,弦MN的垂直平分线交x轴于点H,若
,则
=( )
A.14 B.16 C.18 D.20
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科目: 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若函数
满足对任意的
,都有
成立,则称函数
在区间
上是“被
约束的”。若函数
在区间
上是“被
约束的”,则实数
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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