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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图所示在五棱锥P-ABCDE中,侧棱PA⊥底面ABCDE,∠EAB=∠ABC=∠DEA=90°,AB=AE=2,BC=DE=1.求证:BD⊥平面PAC.

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19.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为侧面BB1C1C与CC1D1D的中心.
(1)判断A1E与B1F的位置关系;
(2)求A1E与B1F所成的角的余弦值.

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18.已知数列{an}满足a1=$\frac{1}{2}$,a1+a2+…+an=n2an,n≥1.
(1)求数列{an}通项公式;
(2)求数列{an}的前n项和.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某校共有教师200人,男学生800人,女学生600人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本,已知从男学生中抽取的人数为100人,那么n=200.

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16.若命题“存在x∈R,ax2+4x+a≤0”为假命题,则实数a的取值范围是(2,+∞).

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科目: 来源: 题型:填空题

15.已知直线y=kx(k>0)与圆C:(x-2)2+y2=1相交于A,B两点,若AB=$\frac{2}{5}$$\sqrt{5}$则k=$\frac{1}{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图,在复平面内,点A对应的复数为z1,若$\frac{{z}_{2}}{{z}_{1}}$=i(i为虚数单位),则z2=-2-i.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.已知集合A={x|x2≤1},集合B={-2,-1,0,1,2},则A∩B={-1,0,1}.

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12.观察规律猜想下列数列的通顶公式:
(1)0,1,0,1,0,1…
(2)0.9,0.99,0.999,0.9999,…
(3)1,3,6,10,15,21,…

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11.已知不等式x2-2x-8<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集为B
(1)求A∩B
(2)若不等式x2+bx+a<0的解集为A∩B,求a+b.

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同步练习册答案