1．(1)分别从集合P={-2.-1.1.2.3}和Q={-3.4}中随机抽取一个数依次作为m和n的取值.构成关于x的一次函数y=mx+n.求构成的函数y=mx+n是增函数的概率,(2)在不等式组$\——青夏教育精英家教网—

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1．（1）分别从集合P={-2，-1，1，2，3}和Q={-3，4}中随机抽取一个数依次作为m和n的取值，构成关于x的一次函数y=mx+n，求构成的函数y=mx+n是增函数的概率；
（2）在不等式组$\left\{\begin{array}{l}m+n≤1\\-1≤m≤1\\-1≤n≤1\end{array}\right.$所对应的区域内，随机抽取一点A（m，n），以m和n的取值构成关于x的一次函数y=mx+n，求构成的函数y=mx+n的图象经过一、二、四象限的概率．

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20．

为更好地迎接江苏省学业水平测试，某校针对本届高二文科学生，进行了物理学科模拟测试，从参加测试的学生中抽出60名学生，对他们的物理成绩进行统计（注：学生成绩均为整数且满分为100分），并把其中成绩不低于50分的分成五段：[50，60），[60，70）…[90，100]，画出如下部分频率分布直方图．请观察图形的相关信息，回答下列问题：
（1）根据江苏省高中学业水平测试要求，成绩低于60分的属于不合格需要补考，求抽取的60名学生中需要补考的学生人数；
（2）根据江苏省高中学业水平测试要求，成绩为60分或高于60分的属于合格，成绩为90分或高于90分的属于优秀，估计本次测试物理学科的合格率和优秀率．

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19．设命题p：复数z=（m+1）+（m-4）i在复平面上对应的点在第一或第三象限，命题q：方程$\frac{x^2}{1-2m}+\frac{y^2}{m+2}=1$表示双曲线，若“p且q”为真命题，则求实数m的取值范围．

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18．已知函数f（x）=x-1-（e-1）lnx，其中e为自然对数的底，则满足f（x）＜0的x的取值范围为（1，e）．

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17．已知g（x）=x³-x²-x-1，若对?x₁，x₂∈[0，2]，都有m≤g（x₁）-g（x₂）成立，则m的最大值为-3．

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16．已知曲线y=lnx+2在点P处的切线经过点A（0，1），则此切线的方程为x-y+1=0．