3．根据如图所示的算法语句.当输入的x为50时.输出的y的值为35．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：填空题

3．根据如图所示的算法语句，当输入的x为50时，输出的y的值为35．

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科目： 来源： 题型：选择题

2．已知命题p：函数f（x）=x²-2mx+4在[2，+∞）上单调递增；命题q：关于x的不等式mx²+2（m-2）x+1＞0对任意x∈R恒成立．若p∨q为真命题，p∧q为假命题，则实数m的取值范围为（　　）

A．

（1，4）

B．

[-2，4]

C．

（-∞，1]∪（2，4）

D．

（-∞，1）∪（2，4）

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科目： 来源： 题型：选择题

1．在区间[0，3]上随机地取一个实数x，则事件“1≤2x-1≤3”发生的概率为（　　）

A．

$\frac{1}{4}$

B．

$\frac{1}{3}$

C．

$\frac{2}{3}$

D．

$\frac{3}{4}$

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科目： 来源： 题型：选择题

20．执行如图所示的程序框图，若输入x为13，则输出y的值为（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

19．已知命题p：?x＞0，x³＞0，那么￢p是（　　）

A．

?x＞0，x³≤0

B．

$?{x_0}≤0，x_0^3≤0$

C．

?x＜0，x³≤0

D．

$?{x_0}＞0，x_0^3≤0$

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科目： 来源： 题型：选择题

18．已知圆C：（x-2）²+（y+1）²=4，则圆C的圆心和半径分别为（　　）

A．

（2，1），4

B．

（2，-1），2

C．

（-2，1），2

D．

（-2，-1），2

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科目： 来源： 题型：解答题

17．

已知圆C：x²-（1+a）x+y²-ay+a=0（a∈R）．
（Ⅰ）若a=1，求直线y=x被圆C所截得的弦长；
（Ⅱ）若a＞1，如图，圆C与x轴相交于两点M，N（点M在点N的左侧）．过点M的动直线l与圆O：x²+y²=4相交于A，B两点．问：是否存在实数a，使得对任意的直线l均有∠ANM=∠BNM？若存在，求出实数a的值，若不存在，请说明理由．

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科目： 来源： 题型：解答题

16．已知命题p：x²-8x-20≤0，命题q：[x-（1+m）]•[x-（1-m）]≤0（m＞0），若p是q的充分不必要条件，求实数m的取值范围．

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科目： 来源： 题型：选择题

15．

如图，三棱锥A-BCD中，AB=AC=BD=CD=3，AD=BC=2，点M，N分别是AD，BC的中点，则异面直线AN，CM所成的角的余弦值为（　　）

A．

$\frac{7}{8}$

B．

$\frac{3}{4}$

C．

$\frac{1}{8}$

D．

$-\frac{7}{8}$

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科目： 来源： 题型：选择题

14．

在班级的演讲比赛中，将甲、乙两名同学的得分情况制成如图所示的茎叶图．记甲、乙两名同学所得分数的平均分分别为$\overline x$_甲、$\overline x$_乙，则下列判断正确的是（　　）

	A．	$\overline x$_甲＜$\overline x$_乙，甲比乙成绩稳定		B．	$\overline x$_甲＞$\overline x$乙，甲比乙成绩稳定
	C．	$\overline x$_甲＜$\overline x$_乙，乙比甲成绩稳定		D．	$\overline x$_甲＞$\overline x$_乙，乙比甲成绩稳定

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