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3.求圆心在圆(x-$\frac{3}{2}$)2+y2=2上,且与x轴和直线x=-$\frac{1}{2}$都相切的圆方程.

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2.为分析学生初中升学的数学成绩对高一数学学习的影响,在高一年级随机抽取10名学生,了解他们的人学数学成绩和高一期末考试数学成绩如下表:
学生编号 1 2 3 4 6 7 8 9 10
 入学成绩(x/分) 63 6745  88 81 71 52 99 58 76
高一期末成绩(y/分)  6578  52 82 9289  73 98 5675
(1)画出散点图;
(2)对变量x与y进行相关性检验,如果x与y之间具有线性相关关系,求出回归直线方程.
(3)若某学生人学的数学成绩为80分,试估计他在高一期末考试中的数学成绩.

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1.已知函数为奇函数,且f($\frac{π}{4}$)=0,其中a∈R,θ∈(0,π),f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ).
(1)求a,θ的值;
(2)若f($\frac{a}{4}$)=-$\frac{2}{5}$,α∈($\frac{π}{2}$,π),求sin(α+$\frac{π}{3}$)的值.

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20.科学家以里氏震级来度量地震的强度,若设I为地震时所散发出来的相对能量强度,则里氏震级r可定义为r=lgI,2011年3月11日,日本宫城发生里氏9级地震,已知一个里氏6级地震释放的能量相当于美国投掷广岛的一个原子弹具有的能量,那么9级大地震释放的能量相当于1000个美国投掷广岛的原子弹所具有的能量.

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19.计算:
(1)1+i+i2+i3+…+i2010
(2)$\frac{(2+2i)^{12}}{(-1+\sqrt{3}i)^{9}}$+$\frac{{(-2\sqrt{3}+i)}^{100}}{{(1+2\sqrt{3}i)}^{100}}$.

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18.已知函数f(x)=ex,g(x)=ax+b,若对于任意的x都有f(x)≥g(x),则ab的最大值为(  )
A.eB.$\frac{e}{3}$C.$\frac{e}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}e}{2}$

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17.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过原点,并交x轴于A(-6,0),抛物线的顶点B的纵坐标为-$\sqrt{3}$.
(1)求抛物线解析式,并求其顶点B的坐标;
(2)在抛物线上是否存在点Q,使得△AQ0与△AOB相似,如果存在.请求出点Q的坐标;如果不存在.请说明理由.

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16.已知sinα=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,则cos(α-$\frac{π}{4}$)的值为(  )
A.$\frac{3\sqrt{10}}{10}$B.-$\frac{\sqrt{10}}{10}$C.$\frac{2\sqrt{5}}{5}$D.$\frac{3\sqrt{10}}{10}$或-$\frac{\sqrt{10}}{10}$

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15.函数f(x)的定义域为{x∈R|x≠1},对定义域中的任意的x,都有f(2-x)=f(x),且当x<1时,f(x)=2x2-x,那么当x>1时,f(x)的递减区间是(  )
A.$[\frac{5}{4},+∞)$B.$(1,\frac{5}{4}]$C.$[\frac{7}{4},+∞)$D.$(1,\frac{7}{4})$

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14.已知sin(3π+α)=lg$\frac{1}{\root{3}{10}}$,求$\frac{cos(π+α)}{cosα[cos(π-α)-1]}$+$\frac{cos(α-2π)}{cosαcos(π-α)+cos(-α)}$的值.

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同步练习册答案