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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上的动点,PA垂直于⊙O所在的平面ABC
(I)证明:平面PAC丄平面PBC;
(Ⅱ)设PA=$\sqrt{3}$,AC=1,求三棱锥A-PBC的高.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.一个二元码是由0和1组成的数字串x1x2…xn(n∈N*),其中xk(k=1,2,…,n)称为第k位码元,二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0)已知某种二元码x1x2…x7的码元满足如下校验方程组:$\left\{\begin{array}{l}{x_4}⊕{x_5}⊕{x_6}⊕{x_7}=0\\{x_2}⊕{x_3}⊕{x_6}⊕{x_7}=0\\{x_1}⊕{x_3}⊕{x_5}⊕{x_7}=0\end{array}\right.$,其中运算⊕定义为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k等于(  )
A.4B.5C.6D.7

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科目: 来源: 题型:填空题

8.已知三棱锥S-ABC,满足SA⊥SB,SB⊥SC,SC⊥SA,且SA=SB=SC,若该三棱锥外接球的半径为$\sqrt{3}$,Q是外接球上一动点,则点Q到平面ABC的距离的最大值为$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,AB为圆柱的轴,CD为底面直径,E为底面圆周上一点,AB=1,CD=2,CE=DE.
求(1)三棱锥A-CDE的全面积;
(2)点D到平面ACE的距离.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.若直线a上的所有点到两条直线m、n的距离都相等,则称直线a为“m、n的等距线”.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G、H分别是所在棱中点,M、N分别为EH、FG中点,则在直线MN,EG,FH,B1D中,是“A1D1、AB的等距线”的条数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2所示.
(1)求证:BC⊥平面ACD;
(2)求点C到平面ABD的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.在四棱锥P-ABCD中,侧面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,底面ABCD是直角梯形,AB∥DC,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2,点E位PC的中点
(Ⅰ)求证:BC⊥平面PBD;
(Ⅱ)求E到平面PBD的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,四棱锥P-ABCD,底面ABCD是边长为2的菱形,∠ABC=60°,M为侧棱PD的三等分点(靠近D点),O为AC,BD的交点,且PO⊥面ABCD,PO=$\sqrt{6}$.
(1)若在棱PD上存在一点N,且BN∥面AMC,确定点N的位置,并说明理由;
(2)求点B到平面MAC的距离.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知点E是正方形ABCD的边AD上一动点(端点除外),现将△ABE沿BE所在直线翻折成△A′BE,并连结A′C,A′D.记二面角A′-BE-C的大小为α(0<α<π).则(  )
A.存在α,使得BA′⊥面A′DEB.存在α,使得BA′⊥面A′CD
C.存在α,使得EA′⊥面A′CDD.存在α,使得EA′⊥面A′BC

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=4,A1在底面ABC的射影为BC的中点E,D是B1C1的中点.
(1)证明:A1D⊥平面A1BC;
(2)求点B到平面A1ACC1的距离.

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同步练习册答案