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6.在极坐标系中,已知点$A(2,\frac{π}{4})$,圆C的方程为$ρ=4\sqrt{2}sinθ$(圆心为点C),求直线AC的极坐标方程.

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5.如图,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=3,AC=4,B1C⊥AC1
(1)求AA1的长.
(2)在线段BB1存在点P,使得二面角P-A1C-A大小的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{3}$,求$\frac{BP}{{BB}_{1}}$的值.

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4.已知,在多面体EF-ABCD中,已知ABCD是边长为4的正方形,EF=2,EF∥AB,平面FBC⊥平面ABCD,M,N分别是AB,CD的中点.
(1)求证:平面MNE∥平面BCF;
(2)若在△BCF中,CF=$\sqrt{10}$,BC边上的高FH=3,求二面角E-AD-B的余弦值.

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3.已知点$P(1,-\frac{3}{2})$在椭圆$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1(a>b>0)$上,过椭圆C的右焦点F且垂直于椭圆长轴的弦长为3.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若MN是过椭圆C的右焦点F的动弦(非长轴),点T为椭圆C的左顶点,记直线TM,TN的斜率分别为k1,k2.问k1k2是否为定值?若为定值,请求出定值;若不为定值,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.某研究性学习小组为了解学生每周用于体育锻炼时间的情况,在甲、乙两所学校随机抽取了各50名学生,做问卷调查,并作出如下频率分布直方图:

(Ⅰ)根据直方图计算:两所学校被抽取到的学生每周用于体育锻炼时间的平均数;
(Ⅱ)在这100名学生中,要从每周用于体育锻炼时间不低于10小时的学生中选出3人,该3人中来自乙学校的学生数记为X,求X的分布列和数学期望.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.函数$f(x)=sinx-\sqrt{3}cosx,\;x∈[0,\frac{π}{2}]$的值域是[-$\sqrt{3}$,1].

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20.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,CD⊥BD,PB⊥平面ABCD,PB=AB=AD=3,E是线段PA上一点,且$\frac{PE}{EA}$=λ.
(I)若PC∥平面BDE,求实数λ的值.
(Ⅱ)在(I)的条件下,求二面角E-PC-D的余弦值.

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19.设Sn为数列{an}的前n项和,且Sn=(-1)nan-$\frac{1}{{2}^{n}}$.
(I)求a1,a2,a3
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在递增的等差数列{an}中,a1+a5=1,a2a4=-12,则公差d为(  )
A.$\frac{7}{2}$B.-$\frac{7}{2}$C.$\frac{7}{2}$或-$\frac{7}{2}$D.7或-7

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科目: 来源: 题型:选择题

17.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则一个质点从扇形的圆心起始,绕几何体的侧面运动一周回到起点,其最短路径为(  )
A.4+$\frac{4π}{3}$B.6$\sqrt{3}$C.4+$\frac{2π}{3}$D.6

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同步练习册答案