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16.已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是边长为2的正三角形,侧棱AA1的长为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,P、Q分别是AB、AC上的点,且PQ∥BC,如图.
(1)设面A1PQ与面A1B1C1相交于l,求证:l∥B1C1
(2)若平面A1PQ⊥面PQB1C1,试确定P点的位置,并证明你的结论.

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15.体育课上,李老师对初三 (1)班50名学生进行跳绳测试,现测得他们的成绩(单位:个)全部介于20与70之间,将这些成绩数据进行分组(第一组:(20,30],第二组:(30,40],…,第五组:(60,70]),并绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求成绩在第四组的人数和这50名同学跳绳成绩的中位数;
(2)从成绩在第一组和第五组的同学中随机取出 2名同学进行搭档,求至少有一名同学在第一组的概率.

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14.“?x>0,使a+x<b”是“a<b”成立的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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13.执行如图所示程序框图,则输出的n为(  )
A.3B.4C.6D.8

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12.已知A={x|x-1>0},B={x|x2-2x-3≤0},则A∩B=(  )
A.{x|-1≤x<1}B.{x|1<x≤3}C.{x|x≥3}D.

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11.已知集合A={x|log2(x-1)<2},B={x|a<x<6},且A∩B={x|2<x<b},则a+b=(  )
A.7B.6C.5D.4

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10.某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成如下六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图的频率分布直方图.
(1)若该校高一年级共有学生640名,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数.
(2)在抽取的40名学生中,若从数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的槪率.

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9.下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)单调递增的函数是(  )
A.y=-x2B.y=2-|x|C.y=|$\frac{1}{x}$|D.y=lg|x|

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8.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点是F,点D(1,y0)是抛物线C上的点,且|$\overrightarrow{DF}$|=3.
(1)若直线l经过点E(1,2)交抛物线C于A、B两点,当AE=4EB时,求直线l的方程;
(2)已知点M(m,0)(m>0),过点M作直线l1交抛物线C于P、Q两点,G是线段PQ的中点,过点M作与直线l1垂直的直线l2交抛物线C于S、T两点,H是线段ST的中点(如图所示),求△MGH面积的最小值.

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7.求函数y=$\frac{1}{3}$x与y=x-x2围成封闭图形的面积.

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