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12.如图,多面体ABCDEF中,底面ABCD是边长为2a的菱形,侧面ADEF为矩形,且AF=$\frac{1}{2}$AD,∠ABC=60°,AF⊥平面ABCD,点G和H分别是BC、BF上的点.
(1)若$\frac{BG}{BC}$=$\frac{BH}{BF}$,求证:BD⊥GH;
(2)若BG=2GC,在线段BF上是否存在一点H,使直线GH与平面ACE所成角为30°,若存在,求出点H的位置,若不存在,说明理由.

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11.(x-1)3(2$\sqrt{x}$+1)2的展开式中x2项的系数为(  )
A.-9B.9C.12D.-12

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10.一盒中有形状,大小相同的6张刮奖券,其中一等奖1张,二等奖2张,三等奖3张,某人从中一次性随机摸出2张,则中不同的奖项的概率为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{11}{15}$

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9.等差数列{an}中,a2、a8是函数f(x)=3x2-2x-1的零点,则log3a5的值为(  )
A.-4B.-2C.-1D.1

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8.已知sin(π+α)=-$\frac{2}{3}$(0<α<$\frac{π}{2}$),则cos(α-$\frac{π}{3}$)的值为(  )
A.$\frac{\sqrt{5}+2\sqrt{3}}{6}$B.$\frac{\sqrt{5}-2\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{\sqrt{15}+2}{6}$D.$\frac{\sqrt{15}-2}{6}$

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7.某班一次数学测试成绩的茎叶图(茎上数代表十位,叶上数带表个位)如图1示
(1)以10为组距,图2给定的坐标系中画出该班成绩的频率分布直方图;
(2)用分层抽样的方法抽取一个容量为8的样本,在样本中从分数在[60,80)之间的试卷中任取2份分析学生失分情况,求所抽取的2份试卷中至少有一份分数在[60,70)概率.

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6.将一个球体截掉$\frac{1}{8}$后,所得几何体的正视图与俯视图如图所示,则该几何体的侧视图为(  )
A.B.C.D.

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5.已知i为虚数单位,若$\frac{5}{i}$+a=1+bi(a,b∈R),则a+b等于(  )
A.-4B.6C.-6D.4

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4.如图,△ADM是等腰直角三角形,AD⊥DM,四边形ABCM是直角梯形,AB⊥BC,MC⊥BC,且AB=2BC=2CM=2,平面ADM⊥平面ABCM.
(1)求证:AD⊥BD;
(2)若点E是线段DB上的一动点,问点E在何位置时,三棱锥M-ADE的体积为$\frac{\sqrt{2}}{12}$?

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3.到2016年,北京市高考英语总分将由150分降低到100分,语文分值将相应增加.某校高三学生率先尝试100分制英语考试,从中随机抽出50人的英语成绩作为样本并进行统计,将测试结果按如下方式分成五组:第一组[50,60],第二组[60,70],…第五组[90,100],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计这次参加英语考试的高三学生的英语平均成绩;
(2)从这五组中抽取14人进行座谈,若抽取的这14人中,恰好有2人成绩为50分,7人成绩为70分,2人成绩为75分,3人成绩为80分,求这14人英语成绩的方差;
(3)从50人的样本中,随机抽取测试成绩在[50,60]∪[90,100]内的两名学生,设其测试成绩分别为m,n
(i)求事件“|m-n|>30”的概率;
(ii)求事件“mn≤3600”的概率.

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