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科目: 来源: 题型:解答题

10.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且$\sqrt{3}$bcosC+csinB=$\sqrt{3}$a.
(1)求角B的大小;
(2)若函数f(x)=cos2x+$\sqrt{3}$sinxcosx,x∈R,求f(A)的取值范围.

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9.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+b,若x∈[-2,2]时,恒有|f(x)|≤1,则ab的最大值是$\frac{1}{8}$.

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8.已知定义在(-∞,+∞) 上的函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x.x≥0}\\{f(x+2),x<0}\end{array}\right.$,则方程f(x)+1=log4|x|的实数解的个数是6.

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7.M是椭圆T:$\frac{x^2}{a^2}$+$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)上任意一点,F是椭圆T的右焦点,A为左顶点,B为上顶点,O为坐标原点,已知|MF|的最大值为3+$\sqrt{5}$,最小值为3-$\sqrt{5}$.
(I)求椭圆T的标准方程;
(II)求△ABM的面积的最大值.

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6.三角形ABC中,AB=2$\sqrt{3}$,BC=2,∠ACB=60°,则∠BAC=$\frac{π}{6}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.已知双曲线C:$\frac{y^2}{a^2}$-$\frac{x^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的两焦点为F1,F2,A是该双曲线上一点,满足:2|AF1|-2|AF2|=|F1F2|,直线AF2交双曲线C于另一点 B,且5$\overrightarrow{{A}{F_2}}$=3$\overrightarrow{{A}{B}}$,则直线 AF2的斜率为(  )
A.$±\frac{{\sqrt{11}}}{33}$B.$±\sqrt{3}$C.$±\frac{{\sqrt{3}}}{3}$D.$±3\sqrt{11}$

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4.执行如图所示程序框图,若输入的x=1,则输出的a,b的值依次是(  )
A.2,0B.0,2C.-1,-1D.1,1

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3.已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的导函数f'(x)的图象如图所示,则f(x)的图象最有可能的是(  )
A.B.C.D.

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2.对某高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如图散点图.下面关于这位同学的数学成绩的分析中,正确的共有(  )个
①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高
②该同学在这连续九次测验中的最高分与最低分的差超过40分
③该同学的数学成绩与考试次号具有线性相关性,且为正相关.
A.0B.1C.2D.3

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1.已知函数f(x)=ln$\frac{x}{a}$,曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为x-y-1=0.
(1)求实数a的值;
(2)设h(x)=f(x)-ex(e为自然对数的底数),h'(x)表示h(x)的导函数,求证:对于h(x)的图象上不同两点 A(x1,y1),B(x2,y2),x1<x2,存在唯一的x0∈(x1,x2),使直线AB的斜率等于h'(x0).

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