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科目: 来源: 题型:解答题

17.已知等比数列{an},a3=4,且a3,a4+2,a5成等差数列,数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n项和为Tn
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Tn<m对任意n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.P是长、宽、高分别为12,3,4的长方形外接球表面上一动点,设P到长方体各个面所在平面的距离为d,则d的取值范围是[0,$\frac{25}{2}$].

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科目: 来源: 题型:选择题

15.已知一个锥体挖去一个柱体后的三视图如图所示,网格上小正方形的边长为1,则该几何体的体积等于(  )
A.11πB.C.$\frac{11}{3}$πD.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.甲、乙两所学校高三年级分别有600人,500人,为了解两所学校全体高三年级学生在该地区五校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如表:
甲校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数34714
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数17x42
乙校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数1289
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数1010y4
(Ⅰ)计算x,y的值;
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
甲校乙校总计
优秀
非优秀
总计
(Ⅲ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,现从已抽取的110人中抽取两人,要求每校抽1人,所抽的两人中有人优秀的条件下,求乙校被抽到的同学不是优秀的概率.
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$.其中n=a+b+c+d.
临界值表:
P(K2≥k00.100.050.010
k02.7063.8416.635

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示,一个几何体的主视图和左视图都是边长为4的正方形,中间线段平分正方形,俯视图中有一内切圆,则该几何体的全面积为(  )
A.64+8πB.56+12πC.32+8πD.48+8π

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科目: 来源: 题型:选择题

12.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A.$2\sqrt{3}$B.$4\sqrt{3}$C.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$

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科目: 来源: 题型:解答题

11.设函数f(x)=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{x}$(x>0),数列{an}满足a1=1,an=f($\frac{1}{{a}_{n-1}}$),n∈N*,且n≥2
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对n∈N*,设Sn=$\frac{1}{{a}_{1}{a}_{2}}$+$\frac{1}{{a}_{2}{a}_{3}}$+$\frac{1}{{a}_{3}{a}_{4}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$,若Sn≥$\frac{3t}{4n}$恒成立,求实数t的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.甲、乙两所学校高三年级分别有600人,500人,为了解两所学校全体高三年级学生在该地区五校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:
 分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 频数 3 4 7 14
 分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 频数 17 4
乙校:
 分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 频数 1 2 8 9
 分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 频数 1010  y
(1)计算x,y的值;
(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异;
(3)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,现从已抽取的110人中抽取两人,要求每校抽1人,所抽的两人中有人优秀的条件下,求乙校被抽到的同学不是优秀的概率.
 甲校 乙校 总计 
 优秀   
 非优秀   
 总计   
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$,其中n=a+b+c+d.
临界值表:
 P(K2≥k0 0.100.05 0.010
 k0 2.706 3.8416.635 

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科目: 来源: 题型:填空题

9.已知某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积是$\frac{2}{3}$;  表面积是$3+\sqrt{2}+\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.一个棱长为$\root{3}{6}$的正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则此剩余部分的体积为5.

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