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科目: 来源: 题型:选择题

4.设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{1-x},x<1}\\{{2}^{x-1}-a,x≥1}\end{array}\right.$,且f(f(-3))=-1,则a=(  )
A.3B.-3C.2D.-2

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3.若复数z=$\frac{1-i}{(1+i)^{2}}$+i(i为虚数单位),则|z|=(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

2.已知$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$均为单位向量,它们的夹角为60°.
(Ⅰ)求|$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$|
(Ⅱ)若x$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$与$\overrightarrow{a}$+x$\overrightarrow{b}$垂直,求x的值.

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1.向量$\overrightarrow{a}$=(cosx,$\sqrt{2}$+sinx)在向量$\overrightarrow{b}$=(1,1)方向上的投影的最大值为(  )
A.1B.$\sqrt{2}$-1C.1+$\sqrt{2}$D.2

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20.已知函数f(x)=aln(x+1)-x2,在(1,2)内任取两个实数x1,x2(x1≠x2),若不等式$\frac{f({x}_{1}+1)-f({x}_{2}+1)}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>1恒成立,则实数a的取值范围为(  )
A.(28,+∞)B.[15,+∞)C.[28,+∞)D.(15,+∞)

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19.某校在2015年对2000名高一新生进行英语特长测试选拔,现抽取部分学生的英语成绩,将所得数据整理后得出频率分布直方图如图所示,图中从左到右各小长方形面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.
(1)求第二小组的频率及抽取的学生人数;
(2)学校打算从分数在[130,140)和[140,150]分内的学生中,按分层抽样抽取4人进行改进意见问卷调查,若调查老师随机从这四人的问卷中(每人一份)随机抽取两份调阅,求这两份问卷都来自英语测试成绩在[130,140)分的学生概率.

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18.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≥0}\\{x+y≤2}\\{y≥0}\end{array}\right.$,若z=ax-3y的最大值为2,则a=(  )
A.-1B.1C.-2D.2

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17.已知等比例函数{an}满足a1=2,a1+a3-a5=-10,则a3+a5-a7=(  )
A.-20B.-30C.-40D.-60

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16.设p:1<x<2,q:log2x>0,则p是q成立的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

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15.已知集合A={-1,1,3,5},B={x|x>1},则A∩B=(  )
A.{-1,1}B.{1,3}C.{3,5}D.{1,5}

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同步练习册答案