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科目: 来源: 题型:解答题

9.在四棱锥P-ABCD中,侧面PCD⊥底面ABCD,PD⊥CD,E为PC中点,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠ADC=90°,AB=AD=PD=1,CD=2.
(Ⅰ)求证:BE∥平面PAD;
(Ⅱ)求证:BC⊥平面PBD;
(Ⅲ)在线段PC上是否存在一点Q,使得二面角Q-BD-P为45°?若存在,求$\frac{{|{PQ}|}}{{|{PC}|}}$的值;若不存在,请述明理由.

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8.如图,三棱柱ADE-BCG中,四边形ABCD是矩形,F是EG的中点,EA⊥AB,AD=AE=EF=1,平面ABGE⊥平面ABCD.
(1)求证:AF⊥平面FBC;
(2)求二面角B-FC-D的正弦值.

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7.已知函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)-f(y)=f(x)成立,且f(1)=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)已知f(x)=(a+2)x-3在$(\frac{1}{2},2)$内有解,求实数a的取值集合(记为集合A);
(3)在(2)中的A中存在实数a使y=f(x)的图象与y=x+b的图象恒有两不同的交点,求实数b的取值范围.

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6.已知函数f(x)=ax2+bx+c,其中a∈N*,b∈N,c∈Z.
(1)若b>2a,且f(sinx)(x∈R)的最大值为2,最小值为-4,试求函数f(x)的最小值;
(2)若对任意实数x,不等式4x≤f(x)≤2(x2+1)恒成立,且存在x0使得f(x0)<2(x02+1)成立,求c的值;
(3)对于问(1)中的f(x),若对任意的m∈[-4,1],恒有f(x)≥2x2-mx-14,求x的取值范围.

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5.如图4,已知正三棱柱ABC-A1B1C1,延长BC至D,使C为BD的中点.
(1)求证:平面AC1D⊥平面AA1B;
(2)若AC=2,AA1=4,求二面角C1-AD-B的余弦值.

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4.如图,PA⊥平面ABC,PA=$\sqrt{2}$,AB=1,BC=$\sqrt{3}$,AC=2.
(1)求证:BC⊥平面PAB;
(2)求二面角B-PA-C的大小.

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3.在棱长为4的正方体ABCD-A′B′C′D′中,点P在棱CC′上,且CC′=2CP.
(1)求直线AA′与平面APD′所成角的正弦值;
(2)求二面角A-D′P-B的余弦值.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.当x∈(-∞,-1]时,不等式(m2-m)•4x-2x<0恒成立,则实数m的取值范围是(-1,2).

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科目: 来源: 题型:填空题

1.若不等式4x-logax<0对任意x∈(0,$\frac{1}{4}$)恒成立,则实数a的取值范围为[$\frac{1}{4}$,1).

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科目: 来源: 题型:填空题

20.用反证法证明命题“若a2+b2=0,则a,b全为0 (a,b为实数)”,其反设为a,b不全为0.

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同步练习册答案