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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,将一副三角板拼接,使他们有公共边BC,且使这两个三角形所在的平面互相垂直,∠BAC=∠CBD=90°,AB=AC,∠BCD=30°,BC=6.
(Ⅰ)证明:DB⊥AB;
(Ⅱ)求点C到平面ADB的距离.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.在△ABC中,角A、B、C所对边分别为a、b、c,若bcosC=ccosB成立,则△ABC是等腰三角形.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.在等差数列{an}中,已知第10项等于17,前10项的和等于80.从该数列中依次取出第3项、第32项…第3n项,并按原来的顺序组成一个新数列{bn}.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn

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科目: 来源: 题型:解答题

8.随着网络信息时代的来临,支付宝已经实现了许多功能,如购物付款、加油付款、理财产品等,使得越来越多的人在生活中使用手机支付的便捷功能,阿里巴巴公司研究人员对某地区年龄在10~60岁间的n位市民对支付宝的使用情况作出调查,并将调查的人员的年龄情况绘制成频率分布直方图如图所示.

(1)若被调查的年龄在20~30岁间的市民有600人,求被调查的年龄在40岁以上(含40岁)的市民人数;
(2)若按分层抽样的方法从年龄在[20,30)以及[40,50)内的市民中随机抽取5人,再从这5人中随机抽取2人进行调查,求抽取的2人中,至少1人年龄在[20,30)内的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.已知α为第三象限角,且f(α)=$\frac{sin(π-α)cos(2π-α)tan(-α+π)}{sin(π+α)tan(2π-α)}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.在平面直角坐标系中,点A(0,1)和点B(4,5)到直线l的距离分别为1和2,则符合条件的直线l的条数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目: 来源: 题型:解答题

5.某一天,一船从南岸出发,向北岸横渡.根据测量,这一天水流速度为3km/h,方向正东,风的方向为北偏西30°,受风力影响,静水中船的漂行速度为3km/h,若要使该船由南向北沿垂直与河岸的方向以2$\sqrt{3}$km/h的速度横渡,求船本身的速度大小及方向.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.已知集合A={x|x2-2x-8<0},B={x|x2+2x-3>0},C={x|x2-3ax+2a2<0}
(Ⅰ)求集合A,B;
(Ⅱ)若C⊆(A∩B),求实数a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2a,AA1=3a.
(Ⅰ)求证:平面A1BC1⊥平面BDD1B1
(Ⅱ)求点B1到平面A1BC1的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.2016高考成绩揭晓,漯河高中再创辉煌,考后学校对于单科成绩逐个进行分析:现对甲、乙两个文科班的数学成绩进行分析,规定:大于等于135分为优秀,135分以下为非优秀,成绩统计后,得到如下的2×2列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为$\frac{3}{11}$.
班级优秀非优秀合计
甲班18
乙班43
合计110
(1)请完成上面的列联表
(2)请问:是否有75%的把握认为“数学成绩与所在的班级有关系”?
(3)用分层抽样的方法从甲、乙两个文科班的数学成绩优秀的学生中抽取5名学生进行调研,然后再从这5名学生中随机抽取2名学生进行谈话,求抽到的2名学生中至少有1名乙班学生的概率.
参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
参考数据:
P(K2≥k00.250.150.100.05
k01.3232.0722.7063.841

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同步练习册答案