相关习题
 0  232963  232971  232977  232981  232987  232989  232993  232999  233001  233007  233013  233017  233019  233023  233029  233031  233037  233041  233043  233047  233049  233053  233055  233057  233058  233059  233061  233062  233063  233065  233067  233071  233073  233077  233079  233083  233089  233091  233097  233101  233103  233107  233113  233119  233121  233127  233131  233133  233139  233143  233149  233157  266669 

科目: 来源: 题型:填空题

9.函数$f(x)=\frac{1}{2}({e^x}-{e^{-x}})$就奇偶性而言是奇函数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

8.甲乙两组数学兴趣小组的同学举行了赛前模拟考试,成绩记录如下(单位:分):
甲:79,81,82,78,95,93,84,88
乙:95,80,92,83,75,85,90,80
(1)画出甲、乙两位学生成绩的茎叶图,;
(2)计算甲、乙两组同学成绩的平均分和方差,并从统计学的角度分析,哪组同学在这次模拟考试中发挥比较稳定;
(参考公式:样本数据x1,x2,…,xn的标准差:s=$\sqrt{\frac{1}{n}[({x}_{1}-\overline{x})^{2}+({x}_{2}-\overline{x})^{2}+…+({x}_{n}-\overline{x})^{2}]}$,其中$\overline{x}$为样本平均数)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.设x,y为实数,且$\frac{x}{1-i}$+$\frac{y}{1-2i}$=$\frac{5}{1-3i}$,求x+y的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在四棱锥A-BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=$\sqrt{2}$.
(1)证明:DE⊥平面ACD;
(2)求棱锥C-ABD的体积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

5.已知曲线C的参数方程为$\left\{{\begin{array}{l}{x=5cosα}\\{y=3sinα}\end{array}}\right.$(α为参数),则它的离心率为(  )
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{4}{3}$

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

4.在数列{an}中,a3,a11是方程x2-3x-5=0的两根,若{an}是等差数列,则a5+a6+a10=$\frac{9}{2}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.通过随机调查某校高三100名学生在高二文理分科是否与性别有关,得到如下的列联表:(单位:人)
文理性别总计
选理科402060
选文科103040
总计5050100
(1)从这50名女生中按文理采取分层抽样,抽取一个容量为5的样本,问样本中文科生与理科生各多少人?
(2)从(1)中抽到的5名学生中随机选取两名访谈,求选到文科生、理科生各一名的概率;
(3)根据以上列联表,问有多大把握认为“文理分科与性别”有关?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.已知抛物线$\left\{{\begin{array}{l}{x=4{t^2}}\\{y=4t}\end{array}}\right.$(t为参数)的焦点为F,则点M(3,m)到F的距离|MF|为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.如图,一环形花坛成A,B,C,D四块,现有4种不同的花供选择,要求在每块地里种一种花,且相邻的两块种不同的花,则不同的种法总数为(  )
A.48B.60C.84D.96

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

20.已知函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极大值-3,则ab等于(  )
A.2B.3C.6D.9

查看答案和解析>>

同步练习册答案