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科目: 来源: 题型:解答题

15.已知数列{an}是递增的等比数列,满足a1=4,且$\frac{5}{4}{a_3}$是a2、a4的等差中项,数列{bn}满足bn+1=bn+1,其前n项和为Sn,且S2+S4=a4
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)数列{an}的前n项和为Tn,若不等式nlog2(Tn+4)-λbn+7≥3n对一切n∈N+恒成立,求实数λ的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.已知点P(-4,3)在角α终边上.
(Ⅰ)求sinα、cosα和tanα的值;
(Ⅱ)求$\frac{{{{sin}^2}(α-\frac{π}{2})tan(π-α)sin(π-α)}}{{cos(α-3π)cos(\frac{3π}{2}+α)}}$的值.

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13.(Ⅰ)${\;}_{\;}4lg2+5lg5+lg\frac{1}{5}$
(Ⅱ)$2cos(-{870°})-\sqrt{{{(3\sqrt{3}-{π^{\frac{3}{2}}})}^2}}-\sqrt{12}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.已知扇形的半径是2,面积为8,则此扇形的圆心角的弧度数是4.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.若cos($\frac{π}{2}$+φ)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,则cos($\frac{3π}{2}$-φ)+sin(φ-π)的值为(  )
A.$\sqrt{3}$B.-$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目: 来源: 题型:填空题

10.已知f(x+1)=x2-3x+2,则f(2)=0.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.函数y=$\sqrt{lo{g}_{\frac{1}{2}}(5x-2)}$的定义域是(  )
A.[$\frac{3}{5}$,+∞)B.($\frac{2}{5}$,+∞)C.[$\frac{2}{5}$,$\frac{3}{5}$]D.($\frac{2}{5}$,$\frac{3}{5}$]

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科目: 来源: 题型:填空题

8.给出如下四个命题:
①若“p∨q”为真命题,则p、q均为真命题;
②命题“?x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是“?x∈[0,+∞),x03+x0<0”;
③命题“若x=4且y=2,则x+y=6”的否命题为真命题;
④在△ABC中,“A>30°”是“sinA>$\frac{1}{2}$”的充要条件.
其中正确命题的序号是②.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.关于下列几何体,说法正确的是(  )
A.图①是圆柱B.图②和图③是圆锥C.图④和图⑤是圆台D.图⑤是圆台

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科目: 来源: 题型:解答题

6.设有穷数列{am}(m=1,2,3,4,…,n;n=2,3,4,…,)满足以下两个条件:
①$\sum_{i=1}^n{a_i}=0$;②$\sum_{i=1}^n{|{a_i}|}=1$;称{am}为n阶“单位数列”.
(Ⅰ)分别写出一个单调递增的3阶和4阶“单位数列”;
(Ⅱ)若某2k+1(k∈N*)阶“单位数列”是等差数列,求该数列的通项公式;
(Ⅲ)记n阶“单位数列”的前k项和为Sk(k=1,2,3,…,n),
求证:(1)$|{S_k}|≤\frac{1}{2}$;     (2)$|{\sum_{i=1}^n{\frac{a_i}{i}}}|≤\frac{1}{2}-\frac{1}{2n}$.

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同步练习册答案