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    17．某高中男子体育小组的50m赛跑成绩（单位：s）如下：
    6.4，6.5，7.0，6.8，7.1，7.3，6.9，7.4，7.5，7.6，6.3，6.4，6.4，6.5，6.7，7.1，6.9，6.4，7.1，7.0
    设计一个程序从这些成绩中搜索出小于6.8s的成绩．并画出程序框图．

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    16．如图所示的程序框图，其作用是：输入x的值，输出相应的y值．若要使输入的x值与输出的y值相等，这样的x值有多少个？

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    15．已知平面直角坐标系中的两点A（-1，0），B（3，2），写出求线段AB的垂直平分线方程的一个算法．

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    14．下列程序，若输出的y的值是150，则输入的x的值是（　　）
    A．15B．20C．150D．200

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    13．下列各进制数中，最小的是（　　）
    A．85（3）B．210（6）C．1 000（4）D．111 111（2）

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    12．下列赋值语句错误的是（　　）
    A．i=i-1B．m=m2+1C．k=$\frac{-1}{k}$D．x*y=a

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    11．某校在一次期末数学测试中，为统计学生的考试情况，从学校的2000
    名学生中随机抽取50名学生的考试成绩，被测学生成绩全部介于60分到140分之间（满分150分），将统计结果按如下方式分成八组：第一组，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分．
    （1）求第七组的频率，并完成频率分布直方图；
    （2）估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分（可用中值代替各组数据平均值）；
    （3）若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名，求他们的分差小于10分的概率．

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    10．已知函数f（x）=-x2+x+1（-1≤x≤1），回答下列问题：
    （1）若-1≤x1＜x2≤$\frac{1}{2}$，试比较f（x1），f（x2）的大小；
    （2）是否存在x0∈[-1，1]，使得f（x0）=-2？

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    9．用描点法画出函数f（x）=x2-4x+3的图象，并根据图象回答下面问题．
    列表
    x…01234…
    y=x2-4x+3……
    图象：

    问题（1）：此函数的定义域为R．
    问题（2）：此函数的值域为[-1，+∞）．
    问题（3）：若此函数的定义域为（1，2]，则值域为[-1，0）．
    问题（4）：若此函数的定义域为（-3，4]，试求此函数的值域．

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    8．已知f（x）=kx+b，且f（f（x））=4x-3，求k和b及f（x）．

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