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17.在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“⊕”如下:当a≥b时,a⊕b=a;当a<b时,a⊕b=b.则函数f(x)=(1⊕x)•x-(2⊕x)(x∈[-2,2])的最大值等于(“•”和“-”仍为通常的乘法和减法)(  )
A.-1B.1C.2D.12

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16.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+1,x≤0}\\{{x}^{2}-2x+1,x>0}\end{array}\right.$,若关于的方程f(x)=a恰有3个不同的实数解x1、x2、x3,则x1+x2+x3的取值范围是(  )
A.(-∞,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,+∞)

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15.三个数a=$\sqrt{0.31}$,b=log20.31,c=20.31之间的大小关系是(  )
A.a<c<bB.b<a<cC.a<b<cD.b<c<a

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14.求满足下列条件的概率:
(1)若mn都是从集合{1,2,3}中任取的数字,求函数f(x)=x2-4mx+4n2有零点的概率;
(2)若mn都是从区间[1,4]中任取的数字,在区间[0,4]内任取个实数x,y,求事件“x2+y2>(m-n)2恒成立”的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.根据下面的要求,求满足1+2+3+…+n>2016的最小的自然数n.
(1)完成执行该问题的程序框图;
(2)如图是解决该问题对应的程序语句,请补充完整.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.某程序框图如图所示,若该程序运行后输出n的值是4,则自然数S0的值为1

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11.把一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a,第二次出现的点数为b,则方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=3}\\{2x+4y=7}\end{array}\right.$只有一组解的概率为(  )
A.$\frac{11}{12}$B.$\frac{1}{12}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{5}{6}$

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10.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知以M为圆心的圆M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一点A(2,4).
(1)求过点A的圆M的切线方程;
(2)设平行于OA的直线l与圆M相交于B,C两点,且BC=OA,求直线l的方程;
(3)设点T(t,0)满足:存在圆M上的两点P和Q,使得$\overrightarrow{TA}$+$\overrightarrow{TP}$=$\overrightarrow{TQ}$,求实数t的取值范围.

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9.已知A(-1,0),B(0,2),动点P(x,y),S△PAB=S.
(1)若l∥AB,且l与AB的距离为$\frac{2\sqrt{5}}{5}$,求l的方程;
(2)若x∈[0,2],y∈[0,2],求S≤1的概率.

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8.为了解甲、乙两校高二年级学生某次期末联考物理成绩情况,从这两学校中分别随机抽取30名高二年级的物理成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图所示:

(1)若乙校高二年级每位学生被抽取的概率为0.15,求乙校高二年级学生总人数;
(2)根据茎叶图,对甲、乙两校高二年级学生的物理成绩进行比较,写出两个统计结论(不要求计算);
(3)从样本中甲、乙两校高二年级学生物理成绩不及格(低于60分为不及格)的学生中随机抽取2人,求至少抽到一名乙校学生的概率.

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同步练习册答案