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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．已知函数f（x）=-$\frac{1}{3}$x3-x2，则曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线斜率为-3．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    14．若向量$\overrightarrow{a}$=（1，2），$\overrightarrow{b}$=（-3，4），则$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$的值等于5；$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$夹角的余弦值等于$\frac{\sqrt{5}}{5}$．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．已知函数f（x）=（x2-4）（x-a），a为实数，f′（1）=0，则f（x）在[-2，2]上的最大值是（　　）
    A．$\frac{9}{2}$B．1C．$\frac{3}{5}$D．$\frac{50}{27}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．某次考试，班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本，他们的数学、物理分数对应如下表：
    学生编号12345678
    数学分数x6065707580859095
    物理分数y7277808488909395
    绘出散点图如下：

    根据以上信息，判断下列结论：
    ①根据此散点图，可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系；
    ②根据此散点图，可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系；
    ③甲同学数学考了80分，那么，他的物理成绩一定比数学只考了60分的乙同学的物理成绩要高．
    其中正确的个数为（　　）
    A．0B．3C．2D．1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．已知α，β，γ是空间三个不重合的平面，m，n是空间两条不重合的直线，则下列命题为真命题的是（　　）
    A．若α⊥β，β⊥γ，则α∥γB．若α⊥β，m∥β，则m⊥αC．若m⊥α，n⊥α，则m∥nD．若m∥α，n∥α，则m∥n

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．函数f（x）=2mx+4，若在[-2，1]内恰有一个零点，则m的取值范围是（　　）
    A．[-1，2]B．[1，+∞）C．（-∞，-2]∪[1，+∞）D．[-2，1]

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．已知圆M的半径为1，若此圆同时与x轴和直线y=$\sqrt{3}$x相切，则圆M的标准方程可能是（　　）
    A．（x-$\sqrt{3}$）2+（y-1）2=1B．（x-1）2+（y-$\sqrt{3}$）2=1C．（x-1）2+（y+$\sqrt{3}$）2=1D．（x-$\sqrt{3}$）2+（y+1）2=1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．若a=20.5，b=log0.25，c=0.52，则a、b、c三个数的大小关系式（　　）
    A．c＜a＜bB．b＜c＜aC．c＜b＜aD．b＜a＜c

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．从甲、乙、丙、丁四名同学中选2人参加普法知识竞赛，则甲被选中的概率为（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{2}$

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．将一枚硬币先后抛掷两次，恰好出现一次正面的概率是（　　）
    A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{3}$

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