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科目: 来源: 题型:填空题

7.函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=2x-x2,则当x<0时,f(x)=2x+x2

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图是一个实物图形,则它的侧视图大致是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.以下说法正确的是(  )
A.球的截面中过球心的截面面积未必最大
B.圆锥截去一个小圆锥后剩下来的部分是圆台
C.棱锥截去一个小棱锥后剩下来的部分是棱台
D.用两个平行平面去截圆柱,截得的中间部分还是圆柱

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科目: 来源: 题型:解答题

4.对定义在[1,+∞)上的函数f(x)和常数a,b,若f(2x)=af(x)+b恒成立,则称(a,b)为函数f(x)的一个“凯森数对”.
(1)若(1,1)是f(x)的一个“凯森数对”,且f(1)=3,求f(16);
(2)已知函数f1(x)=log3x与f2(x)=2x的定义域都为[1,+∞),问它们是否存在“凯森数对”?分别给出判断并说明理由;
(3)若(2,0)是f(x)的一个“凯森数对”,且当1<x≤2时,f(x)=$\sqrt{2x-{x^2}}$,求f(x)在区间(1,+∞)上的不动点个数.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.高三某班有女同学15名,男同学30名,老师按照分层抽样的方法组建一个6人的课外兴趣小组.
(1)求课外兴趣小组中男、女同学各应抽取的人数;
(2)在一周的技能培训后从这6人中选出A、B两名同学做某项实验,实验结束后,A同学得到的实验数据为1.6、2、1.9、1.5、2,B同学得到的实验数据是2.1、18、1.9、2、2.2,请问哪位同学的实验更稳定?并说明理由.
参考公式:${s^2}=\frac{1}{n}[{{{({{x_1}-\overline x})}^2}+{{({{x_2}-\overline x})}^2}+…+{{({{x_n}-\overline x})}^2}}]$.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.定义在R上的函数f(x),已知y=f(x+2)是奇函数,当x>2时,f(x)单调递增,若x1+x2>4且(x1-2)•(x2-2)<0,x1+x2<4且(x1-2)•(x2-2)<0,则f(x1)+f(x2)值(  )
A.恒大于0B.恒小于0C.可正可负D.可能为0

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科目: 来源: 题型:选择题

1.以下命题正确的是(  )
①幂函数的图象都经过(0,0)
②幂函数的图象不可能出现在第四象限
③当n=0时,函数y=xn的图象是两条射线
④若y=xn(n<0)是奇函数,则y=xn在定义域内为减函数.
A.①②B.②④C.②③D.①③

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科目: 来源: 题型:选择题

20.已知全集U={x|x是小于9的正整数},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则∁U(M∪N)=(  )
A.{5,7}B.{2,4}C.{2,4,8}D.{1,3,5,6,7}

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科目: 来源: 题型:选择题

19.已知集合A={x|3-3x>0},则下列正确的是(  )
A.3∈AB.1∈AC.0∉AD.-1∈A

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科目: 来源: 题型:填空题

18.数列{an}中,${a_{n+1}}=\frac{a_n}{{1+3{a_n}}},{a_1}=2$,则 a20=$\frac{2}{115}$.

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同步练习册答案