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科目: 来源: 题型:解答题

2.设等差数列{an}的前n项和Sn满足S5=15,且2a2,a6,a8+1成公比大于1的等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设${b_n}=\frac{a_n}{2^n}$,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目: 来源: 题型:选择题

1.双曲线$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$的左、右焦点分别为F1,F2,过F1作x轴的垂线交双曲线于A,B两点,若$∠A{F_2}B<\frac{π}{3}$,则双曲线离心率的取值范围是(  )
A.$({1,\sqrt{3}})$B.$({1,\sqrt{6}})$C.$({1,2\sqrt{3}})$D.$({\sqrt{3},3\sqrt{3}})$

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=ex,g(x)=kx+1,且直线y=g(x)和函数y=f(x)的图象相切.
(Ⅰ)求实数k的值;
(Ⅱ)设h(x)=f(x)-g(x),若不等式(m-x)h′(x)<x+1对任意x∈(0,+∞)恒成立(m∈Z,h′(x)为h(x)的导函数),求m的最大值..

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科目: 来源: 题型:解答题

19.在高三一次数学测验后,某班对选做题的选题情况进行了统计,如表.
坐标系与参数方程不等式选讲
人数及均分人数均分 人数 均分
男同学14867
女同学86.5125.5
(Ⅰ)求全班选做题的均分;
(Ⅱ)据此判断是否有90%的把握认为选做《坐标系与参数方程》或《不等式选讲》与性别有关?
(Ⅲ)已知学习委员甲(女)和数学科代表乙(男)都选做《不等式选讲》.若在《不等式选讲》中按性别分层抽样抽取3人,记甲乙两人被选中的人数为,求的数学期望.
参考公式:${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,n=a+b+c+d.
下面临界值表仅供参考:
P(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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18.已知数列{an}为等差数列,a1=1,an>0,其前n项和为Sn,且数列{$\sqrt{{S}_{n}}$}也为等差数列..
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=$\frac{{a}_{n+1}}{{S}_{n}•{S}_{n+1}}$,求数列{bn}的前n项和.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知$\frac{sinBsinC}{sinA}$=$\frac{3\sqrt{7}}{2}$,b=4a,a+c=5,则△ABC的面积为$\frac{3\sqrt{7}}{4}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=4,M,N分别为棱A1D1,A1B1的中点,过点B的平面α∥平面AMN,则平面α截该正方体所得截面的面积为18.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.已知函数f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x+x,则f(log23)=$\frac{5}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx,x>1}\\{1-{x}^{3},x≤1}\end{array}\right.$,若函数y=f(x)-a(x-1)恰有三个零点,则实数a的取值范围是(  )
A.(-$\frac{3}{4}$,0)B.(-∞,-$\frac{3}{4}$)C.(-3,-$\frac{3}{4}$)D.(0,1)

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某一几何体的三视图,则该几何体外接球的表面积为(  )
A.B.16πC.20πD.24π

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同步练习册答案