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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图,直线AB经过⊙O上一点C,且OA=OB,CA=CB,⊙O交直线OB于E、D.
(1)求证:直线AB是⊙O的切线;
(2)若tan∠CED=$\frac{1}{2}$,⊙O的半径为2,求OA的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.已知α∈($\frac{π}{2}$,π),且sin$\frac{α}{2}$+cos$\frac{α}{2}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$,则cosα的值-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.已知实数x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x+y≤2}\\{y≥x}\end{array}\right.$,若目标函数z=kx+y仅在点(1,1)处取得最小值,则实数k的取值范围是  (  )
A.(-1,+∞)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(-∞,1)

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科目: 来源: 题型:选择题

13.若M={x|-2≤x≤2},N={x|y=log2(x-1)},则M∩N=(  )
A.{x|-2≤x<0}B.{x|-1<x<0}C.{-2,0}D.{x|1<x≤2}

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科目: 来源: 题型:填空题

12.已知动点P(x,y)满足:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y≤4}\\{x≥0}\\{(\sqrt{{x}^{2}+1}-x)(\sqrt{{y}^{2}+1}+y)≥1}\end{array}\right.$,则x2+y2-6x的最小值为$-\frac{40}{9}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=4,直线l过定点A(1,0).
(1)若l与圆C相切,求l的方程;
(2)若l与圆C相交于P,Q两点,求△CPQ的面积的最大值,并求此时直线l的方程.(其中点C是圆的圆心)

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科目: 来源: 题型:解答题

10.某校100位学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60)、[60,70)、[70,80)、[80,90)、[90,100].
分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)
x::y1:12:13:44:5
(1)求图中a的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的中位数;
(3)若这100名学生的语文成绩某些分数段的人数x与数学成绩相应分数段的人数y之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.(分数可以不为整数)

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科目: 来源: 题型:解答题

9.一个袋中有10个大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出2个球,至少得到一个白球的概率是$\frac{7}{9}$.
(1)求白球的个数;
(2)求从袋中任意摸出3个球,至多有一个白球的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.已知向量$\overrightarrow{a}$=(cosθ,sinθ),$\overrightarrow{b}$=(cosφ,sinφ)
(1)若|θ-φ|=$\frac{π}{3}$,求|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|的值;
(2)若θ+φ=$\frac{π}{3}$,记f(θ)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$-λ|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|,θ∈[0,$\frac{π}{2}$].当1≤λ≤2时,求f(θ)的最小值.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.已知定义域为(-∞,+∞)的偶函数f(x)的一个单调递增区间是(2,6),关于函数y=f(2-x)
①一个递减区间是(4,8)
②一个递增区间是(4,8)
③其图象对称轴方程为x=2      
④其图象对称轴方程为x=-2
其中正确的序号是②③.

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同步练习册答案