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科目: 来源: 题型:解答题

6.在平面直角坐标系xOy中,已知A、B是椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1的左右顶点,离心率为$\frac{1}{2}$,且椭圆过定点$(1,\frac{3}{2})$,P为椭圆右准线上任意一点,直线PA,PB分别交椭圆于M,N.
(1)求椭圆的方程;
(2)若线段MN与x轴交于Q点且$\overrightarrow{MQ}=λ\overrightarrow{QN}$,求λ的取值范围.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为2的等腰直角三角形,俯视图是圆心角为$\frac{π}{2}$的扇形,则该几何体的表面积为(  )
A.2B.π+4C.$\sqrt{2}π+4$D.$({\sqrt{2}+1})π+4$

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科目: 来源: 题型:选择题

4.执行如图所示的程序框图,若输入的a=5,则输出的结果是(  )
A.$\frac{15}{16}$B.$\frac{31}{16}$C.$\frac{31}{32}$D.$\frac{63}{32}$

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科目: 来源: 题型:填空题

3.体积为$\frac{4π}{3}$的球与正三棱柱的所有面均相切,则该棱柱的体积为6$\sqrt{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.如图,在几何体ABCDE中,ABCD为正方形,CE⊥平面ABE,且异面直线AD、CE所成的角为30°.
(Ⅰ)求证:平面ABCD⊥平面CBE;
(Ⅱ)求二面角B-AE-D的余弦值.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.已知函数f(x)=2sinx-t(-$\frac{5π}{2}$≤x≤0)的三个零点x1,x2,x3(x1<x2<x3)成等比数列,则log2(-$\sqrt{2}$•t)=(  )
A.0B.$\frac{1}{2}$C.1D.$\sqrt{2}$

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科目: 来源: 题型:选择题

20.从某地高中男生中随机抽取100名同学,将他们的体重(单位:kg)数据绘制成频率分布直方图(如图),由直方图可知(  )
A.估计体重的众数为50或60
B.a=0.03
C.学生体重在[50,60)有35人
D.从这100名男生中随机抽取一人,体重在[60,80)的概率为$\frac{1}{3}$

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科目: 来源: 题型:解答题

19.已知椭圆C1:$\frac{{x}^{2}}{6}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,圆C2:x2+y2=t经过椭圆C1的焦点.
(1)设P为椭圆上任意一点,过点P作圆C2的切线,切点为Q,求△POQ面积的取值范围,其中O为坐标原点;
(2)过点M(-1,0)的直线l与曲线C1,C2自上而下依次交于点A,B,C,D,若|AB|=|CD|,求直线l的方程.

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18.为了了解甲、乙两所学校全体高三年级学生在该地区八校联考中的数学成绩情况,从两校各随机抽取60名学生,将所得样本作出频数分布统计表如下:
甲校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数25910
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数141064
乙校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数24816
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数15663
以抽样所得样本数据估计总体
(1)比较甲、乙两校学生的数学平均成绩的高低;
(2)若规定数学成绩不低于120分为优秀,从甲、乙两校全体高三学生中各随机抽取2人,其中数学成绩为优秀的共X人,求X的分布列及数学期望.

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17.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=BC=2,∠ABC=120°,AD=CD=$\sqrt{7}$,直线PC与平面ABCD所成角的正切为$\frac{1}{2}$.
(1)设E为直线PC上任意一点,求证:AE⊥BD;
(2)求二面角B-PC-A的正弦值.

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