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科目: 来源: 题型:填空题

8.已知实数x、y满足关系$\left\{\begin{array}{l}x+y-2≤0\\ x-y+4≥0\\ y≥1\end{array}\right.$,则|$\sqrt{3}x$-y|的最大值为$3\sqrt{3}+1$.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.已知平面α⊥平面β,直线m,n均不在平面α、β内,且m⊥n,则(  )
A.若m⊥β,则n∥βB.若n∥β,则m⊥βC.若m⊥β,则n⊥βD.若n⊥β,则m⊥β

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=x3+ax2+bx(x>0)的图象与x轴切于点(3,0).
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若g(x)+f(x)=-6x2+(3c+9)x,命题p:?x1,x2∈[-1,1],|g(x1)-g(x2)|>1为假命题,求实数c的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,AD⊥DC,AD=2BC=2,在侧面PAD中,PA=PD,E为侧棱PC上不同于端点的任意一点且PA⊥DE.
(1)证明:平面PAD⊥平面ABCD;
(2)若PA∥平面BDE,求$\frac{CE}{PE}$的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.执行如图所示的程序框图,若输入的k,b,r的值分别为2,2,4,则输出i的值是(  )
A.4B.3C.6D.7

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科目: 来源: 题型:选择题

3.如图,边长为4的正方形ABCD中,AC与BD交于点O,$\overrightarrow{BE}$=$\frac{3}{4}$$\overrightarrow{BD}$,$\overrightarrow{CF}$=$\frac{1}{4}$$\overrightarrow{CB}$,则$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{OF}$等于(  )
A.-3B.3C.-5D.5

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知集合A={x|(x-6)(x+2)<0},B={x|x-1>0},则A∩B等于(  )
A.(1,6)B.(-1,6)C.(-2,1)D.(-1,2)

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科目: 来源: 题型:选择题

1.右程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为24,39,则输出的a=(  )
A.2B.3C.4D.24

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=ax2+(1-2a)x-lnx(a∈R).
(1)求函数f(x)在区间[1,2]上的最大值;
(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),C(x0,y0)是函数f(x)图象上不同的三点,且x0=$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$,试判断f′(x0)与$\frac{{{y_1}-{y_2}}}{{{x_1}-{x_2}}}$之间的大小关系,并证明.

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科目: 来源: 题型:选择题

19.设函数$f(x)=\sqrt{lnx+x+m}$,若曲线$y=\frac{1-e}{2}cosx+\frac{1+e}{2}$上存在(x0,y0),使得f(f(y0))=y0成立,则实数m的取值范围为(  )
A.[0,e2-e+1]B.[0,e2+e-1]C.[0,e2+e+1]D.[0,e2-e-1]

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同步练习册答案