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科目: 来源: 题型:选择题

17.已知中心在坐标原点的双曲线的一个焦点与抛物线y=-$\frac{1}{4}$x2的焦点重合,且双曲线的离心率等于$\sqrt{5}$,则该双曲线的渐近线方程为(  )
A.y=±2xB.y=±$\frac{2\sqrt{5}}{5}$xC.y=±$\frac{\sqrt{5}}{2}$xD.y=±$\frac{1}{2}$x

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16.已知m、n是两条不重合的直线,α、β是两个不重合的平面,下列命题中正确的是(  )
A.若m∥n,m∥α,则n∥αB.若m、n?α,m∥β,n∥β,则α∥β
C.若m⊥α,n∥α,则m⊥nD.若m⊥α,α⊥β,m∥n,则n∥β

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15.已知数列{an}满足a1=1,a2=3,an+2=(2+cosnπ)(an+1)-3(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=$\left\{\begin{array}{l}\frac{{{{log}_3}{a_n}}}{{{n^2}({n+2})}},n=2k({k∈{N^*}})\\{a_n},n=2k-1({k∈{N^*}})\end{array}$,Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn

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14.已知函数f(x)=|x-a|+|2x-a|(a∈R).
(1)若f(1)<11,求a的取值范围;
(2)若?a∈R,f(x)≥x2-x-3恒成立,求x的取值范围.

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13.已知离心率为$\frac{\sqrt{2}}{2}$的椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)过点P(-1,$\frac{\sqrt{2}}{2}$).
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线AB:y=k(x+1)交椭圆C于A、B两点,交直线l:x=m于点M,设直线PA、PB、PM的斜率依次为k1、k2、k3,问是否存在实数t,使得k1+k2=tk3?若存在,求出实数t的值以及直线l的方程;若不存在,请说明理由.

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12.已知实数x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{y≤-\frac{5}{2}x+9}\\{x≥2}\\{y≥-1}\end{array}\right.$,则z=$\frac{y+2}{x+2}$+1的取值范围是(  )
A.[-$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$]B.[$\frac{5}{4}$,$\frac{3}{2}$]C.[$\frac{7}{6}$,$\frac{5}{4}$]D.[$\frac{7}{6}$,$\frac{5}{2}$]

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11.要得到函数y=sin(5x-$\frac{π}{4}$)的图象,只需将函数y=cos5x的图象(  )
A.向左平移$\frac{3π}{20}$个单位B.向右平移$\frac{3π}{20}$个单位
C.向左平移$\frac{3π}{4}$个单位D.向右平移$\frac{3π}{4}$个单位

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10.某高校在举行艺术类高考招生考试时,对100个考生进行了一项专业水平考试,考试成绩满分为100分,成绩出来后,老师对每个成绩段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的人数进行了统计,丙得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求a的值,并从频率分布直方图中求出这些成绩的中位数;
(2)为了能从分了解考生情况,对考试成绩落在[70,90)内的考生采用分层抽样的方法抽取5名考生.
(i)求在[70,80)与[80,90)内各抽取多少名考生;
(ii)如果从这5名中选出两人进行一段表演,求恰有一名考生来自[80,90)组的概率.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.已知实数x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{y≤-\frac{5}{2}x+9}\\{x≥2}\\{y≥-1}\end{array}\right.$,则z=$\frac{y+2}{x+2}$的最大值是$\frac{5}{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.设B(2,5),C(4,-3),$\overrightarrow{AD}$=(-1,4),若$\overrightarrow{BC}$=λ$\overrightarrow{AD}$,则λ的值为-2.

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