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科目: 来源: 题型:选择题

19.复数z满足z•(2-i)=3-4i(其中i为虚数单位),则复数|$\frac{z}{i}$|=(  )
A.$\frac{2\sqrt{5}}{3}$B.2C.$\frac{5\sqrt{5}}{3}$D.$\sqrt{5}$

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科目: 来源: 题型:填空题

18.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q,R分别是棱AB,AD,AA1的中点.以△PQR为底面作一个直三棱柱,使其另一个底面的三个顶点也都在此正方体的表面上.则这个直三棱柱的体积是$\frac{3}{16}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖.每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球.在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.则顾客抽奖1次能获奖的概率是$\frac{7}{10}$;若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,则EX=$\frac{3}{5}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)的导函数f'(x)满足$xf'(x)+f(x)=\frac{lnx}{x}$,且$f(e)=\frac{1}{e}$,其中e为自然对数的底数,则不等式$f(x)+e>x+\frac{1}{e}$的解集是(  )
A.$(0,\frac{1}{e})$B.(0,e)C.$(\frac{1}{e},e)$D.$(\frac{1}{e},+∞)$

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科目: 来源: 题型:选择题

15.已知双曲线$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线的右支上,且|PF1|=λ|PF2|(λ>1),$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}=0$,双曲线的离心率为$\sqrt{2}$,则λ=(  )
A.$\sqrt{2}$B.$2+\sqrt{3}$C.$2+\sqrt{2}$D.$2\sqrt{3}$

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科目: 来源: 题型:解答题

14.定义在区间[-2,t](t>-2)上的函数f(x)=(x2-3x+3)ex(其中e为自然对数的底).
(1)当t>1时,求函数y=f(x)的单调区间;
(2)设m=f(-2),n=f(t),求证:m<n;
(3)设g(x)=f(x)+(x-2)ex,当x>1时,试判断方程g(x)=x的根的个数.

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13.设数列{an}的各项都是正数,且对任意n∈N*都有a13+a23+a33+…+an3=Sn2,其中Sn为数列{an}的前n和.
(1)求证:an2=2Sn-an
(2)求数列{an}的通项公式
(3)设bn=3n+(-1)n-1λ•2${\;}^{{a}_{n}}$(λ为非零整数,n∈N*)试确定λ的值,使得对任意n∈N*,都有bn+1>bn成立.

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12.已知函数f(x)=|2x-1|+|x+1|.
(1)在给出的直角坐标系中作出函数y=f(x)的图象,并从图中找出满足不等式f(x)≤3的解集;
(2)若函数y=f(x)的最小值记为m,设a,b∈R,且有a2+b2=m,试证明:$\frac{1}{{{a^2}+1}}+\frac{4}{{{b^2}+1}}≥\frac{18}{7}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为A、B、C、D、E五个等级,统计数据如图所示(视频率为概率),根据图中抽样调查的数据,回答下列问题:
(1)试估算该校高三年级学生获得成绩为B的人数;
(2)若等级A、B、C、D、E分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求当学生获得的等级成绩的平均分大于90分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考前心理稳定情况是否整体过关?
(3)以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标,学校决定对成绩等级为E的16名学生(其中男生4人,女生12人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率..

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10.已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1的一个焦点为F(2,0),且离心率为$\frac{\sqrt{6}}{3}$
(1)求椭圆方程;
(2)过点M(3,0)作直线与椭圆交于A,B两点,求△OAB面积的最大值.

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同步练习册答案