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科目: 来源: 题型:填空题

19.已知α是△ABC的内角,若cosα、$\frac{1}{2}$、sinα成等差数列,且△ABC的周长为$\sqrt{2}$,则最大边长的最小值为2-$\sqrt{2}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.在平面直角坐标系xoy中,已知点A(0,1),点B在直线l1:y=-1上,点M满足$\overrightarrow{MB}∥\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{MB}•\overrightarrow{BA}$,点M的轨迹为曲线C.
(1)求C的方程;
(2)设直线l2:y=kx+m与曲线C有唯一公共点P,且与直线l1:y=-1相交于点Q,试探究,在坐标平面内是否存在点N,使得以PQ为直径的圆恒过点N?若存在,求出点N的坐标,若不存在,说明理由.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ x+y≤3\\ ay≥x-3\end{array}\right.$,若z=2x+y的最小值为1,则a的值是(  )
A.4B.$\frac{1}{2}$C.1D.2

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科目: 来源: 题型:填空题

16.在极坐标系中,圆C1的方程为ρ=-2$\sqrt{2}$cos(θ-$\frac{π}{4}$),以极点为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面坐标系,圆C2的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}x=2+mcosθ\\ y=2+msinθ\end{array}$(θ为参数,m≠0),若圆C1与C2外切,则实数m的值为±2$\sqrt{2}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.若m-$\frac{1}{2}$<x≤m+$\frac{1}{2}$(其中m为整数),则称m为离实数x最近的整数,记作[x],即[x]=m.
(1)若-$\frac{1}{2}$<x≤$\frac{1}{2}$,则f(x)=x-[x]的值域是$({-\frac{1}{2},\frac{1}{2}}]$;
(2)设集合A={(x,y)|y=f(x)=x-[x],x∈R},B={(x,y)|y=g(x)=kx-1,x∈R},若集合A∩B的子集恰有4个,则实数k的取值范围是$[{-3,-\frac{3}{5}})$或$({\frac{3}{11},\frac{3}{7}}]$.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.设$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$为单位向量,其中$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{{e}_{2}}$且$\overrightarrow{a}$在$\overrightarrow{b}$上的投影为2,则$\overrightarrow{{e}_{1}}$与$\overrightarrow{{e}_{2}}$的夹角为$\frac{π}{3}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图,大正方形的面积是34,四个全等直角三角形围成一个小正方形,直角三角形的较短边长为3,向大正方形内抛撒一枚幸运小花朵,则小花朵落在小正方形内的概率为(  )
A.$\frac{1}{17}$B.$\frac{2}{17}$C.$\frac{3}{17}$D.$\frac{4}{17}$

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科目: 来源: 题型:选择题

12.设m=3${∫}_{-1}^{1}$(x2+sinx)}dx,则多项式(x+$\frac{1}{{m\sqrt{x}}}$)6的常数项为(  )
A.$-\frac{5}{4}$B.$\frac{5}{4}$C.$-\frac{15}{16}$D.$\frac{15}{16}$

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科目: 来源: 题型:选择题

11.某研究机构对儿童记忆能力x和识图能力y进行统计分析,得到如下数据:
记忆能力x46810
识图能力y3568
由表中数据,求得线性回归方程为$\widehaty=\frac{4}{5}$$x+\widehata$,若某儿童的记忆能力为12时,则他的识图能力为(  )
A.9.2B.9.5C.9.8D.10

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科目: 来源: 题型:填空题

10.高三某学习小组对两个相关变量收集到6组数据如下表:
x102030405060
y3928mn4341
由最小二乘法得到回归直线方程$\widehat{y}$=0.82x+11.3,发现表中有两个数据模糊不清,则这两个数据的和是89.

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同步练习册答案